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小班班级工作计划范文 工作“” 晋江市梅岭街道桂华中心园 2005-xxxx 年度小二班保教工作计划 一、班级情况 本班幼儿 30 人，男生 14 人，女生 16 人。幼儿都是刚入 园的新生，刚刚离开家庭，未能很好地适应的生活。通过几 天的观察了解，本班大部分幼儿较喜欢上幼儿园，但由于年 龄关系，幼儿生活自理能力较差，有的不能独立进餐，有的 没养成午睡习惯，有的起床后整理仪表、摆放拖鞋等问题必 须在老师的帮助下完成。有部分幼儿讲普通话，有部分讲家 乡话，语言交流方面存在地区限制，形成了语言沟通障碍。 幼儿班级常规的养成还有待加强，各种良好的习惯还需培 养。根据本班幼儿的实际情况，以《纲要》精神为指导，结 合本园、本段的保教工作重点制定本学年工作计划，从而促 进幼儿情感、态度、能力、知识技能等和谐发展。 二、主要工作重点及措施 （一）保教工作 1、做好安全、工作 安全是幼儿园工作的重中之重，卫生问题直接关系到幼 儿的安全。小班幼儿年龄小，在家养成受保护的习惯，自我 保护意识差。所以我们会将安全、放在首位，将安全、卫生 贯穿到幼儿一日生活的各环节中，开展各种安全教育，对幼 儿安全、卫生进行引导，提高幼儿自我保护意识，养成良好 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 8 的生活习惯，确保幼儿的安全；开展各种户外活动，确保幼 儿一日户外活动的时间，使幼儿身心健康成长。 2、创设良好的生活 本班幼儿均是刚入园的新生，从家长的怀抱中一下进入 陌生的环境， 他们会产生恐惧， 进而害怕幼儿园、 不愿入园。 为了缓解幼儿的这些不良情绪，我们为幼儿创造良好的生活 环境，布置以水果蔬菜及数码宝贝的卡通形象为主的环境， 让幼儿在熟悉的环境中逐渐喜欢班级、喜欢幼儿园，使幼儿 在宽松、和谐、自然的环境中健康成长。 3、提高自我服务的能力 小班幼儿自理能力一般都很差，本班幼儿也不例外。几 天的观察发现幼儿吃饭、穿衣、入厕、等都还要别人帮忙， 有的幼儿拿汤匙舀是直直的插下去再拔起来；有的幼儿不会 脱裤子；有的幼儿不会开水龙头等等。这些使我们在期初就 必需将提高幼儿自立能力列入重点，利用一日生活各环节来 培养，举行各种自立能力，使幼儿的自理能力的到提高，进 而提高幼儿的自我服务能力。 4、创设良好的语言活动氛围 本班幼儿有本地有外地，呈现了闽南方言及普通话混合 的局面。为了提高幼儿的语言能力，我们决定创设良好的语 言环境，老师、保育员以身作则，在幼儿面前使用普通话交 谈，必要时用闽南话翻译；让外地幼儿带动本地幼儿，使本 班幼儿养成使用普通话的习惯；开展各种生动有趣的语言活 动、利用幼儿喜欢的动画片等使 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 8 幼儿语言方面得到提高。 5、开展做人教育 幼儿来自不一样的环境、不一样的家庭，进入幼儿园这 一大集体是他们进入社会的第一步，今后他们如何融入社 会、适应社会这段时间是非常关键的。幼儿园是养成教育， 今年是本班幼儿的关键时期，为了增进对社会的认识、激发 社会情感、培养社会行为，我们将开展做人教育活动，将活 动生活化、游戏化，使幼儿受到潜移默化的影响。 6、科学活动游戏化、生活化 对小班幼儿开展科学活动并非一蹴而就，我们将注重从 幼儿身边的事物、现象取材，活动密切联系生活，尊重幼儿 的差异性和独特性，突出游戏性、重复操作性和感知体验， 通过投放事物或材料、创设问题情景等，引导和支持幼儿运 用多种感官、多种方式探究问题，在做做玩完中尝试运用基 本的科学方法进行探索，使幼儿初步感受科学、与日常生活 的密切