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小班第一学期班级工作计划范文 第一学期工作小班第一学期计划 一、班级情况： 本班现有幼儿 30 名，男孩子 14 名，女孩子 16 名。其中 托班升上的幼儿有 20 名，新入园幼儿有 10 名。 2000 年出生 的幼儿有 18 名， xxxx 年出生的幼儿有 12 名， 9 名为新入园 幼儿。由于新入园的幼儿占三分之一，且年龄偏小的幼儿也 占五分之二，生活常规及游戏规则的培养仍然是本学期的工 作重点。本班家长学历大专以上的占 48﹪，且非常重视早期 教育，积极参加班级各种活动，本学期仍将继续挖掘家长资 源，做好班级各项工作。 二、工作目标： 以工作总计划、 新 《纲要》为导向， 从孩子的兴趣出发， 以“一切为了孩子”的理念组织幼儿的一日活动，结合本班 的实际情况，从培养最基本的游戏常规、生活习惯、习惯入 手，努力把幼儿培养成“活泼开朗、乐于交往、友好相处、 礼貌谦让、自助学习的好孩子。 ” 三、具体管理措施： （一）生活常规管理 1、做好保育工作 由于幼儿年龄小，身体的免疫能力仍较弱，容易感染疾 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 5 病，加上现本班没有专职的保育员，我们必须将保育放在工 作的首位。 （1）做好服药记录工作。 （2）注意观察午睡间幼儿入睡情况。 （3）注意户外活动幼儿出汗情况，以及季节变化做 好衣物增减工作。 （4）注意体弱儿的身体状况。 2、培养幼儿的各种常规 (1)培养良好的生活习惯。鼓励、指导和帮助幼 儿自己的事情自己做。如，学习穿脱简单的衣服鞋袜； 收拾活动场地及材料等。 （2）培养良好的游戏常规。通过听音、听信号等游戏 学习听信号、命令完成相应的动作与任务。 （二）教育工作管理 1、语言领域的管理与建设 通过上学期我班开展的“共读”课题，我班幼儿阅读兴 趣提高，一部分幼儿的语言表达能力有显著的发展。因而我 们将继续加强语言领域的管理与建设，培养幼儿的阅读兴趣 和提高幼儿的学习能力。 （1）发展目标： 1）学习安静地听他人。听懂日常用语并学习按 语言调节自身行为。 2）能用简单的语言回答别人的问题，表达自己的愿望 和需要。 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 5 3）喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书等，初步了 解其大致内容，并乐意表达自己的感受。 4 ）能较安静地听录音机讲故事，了解故事内容。 （2）具体措施： 1）创设语言角，定期更换内容、材料，观察了解幼 儿的情况。 2）尝试在语言角中提供录音机、教师自制的磁带，进 行人机对话，教师观察、记录，及时调整、更换。 3）请家长鼓励幼儿讲故事，并有意识地将幼儿所讲的 故事记录下来并反馈给教师，由教师做张贴、宣传等工作。 4 ）组织临近社区开展幼儿讲故事比赛。如，绍兴新村 社区、胜月阁社区等。 2、区域活动的建设与管理 （1）发展目标： 幼儿能够自由、 有次序地进行区域活动， 发展各种能力。 （2）具体措施： 1）适