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小班第一学期教学计划范文 一、情况 本学期我班共有幼儿 30 名，其中男孩 14 名，女孩 16 名，大部分幼儿从未上过，他们来自不同的家庭，生活行为 习惯各不相同， 大多数孩子在家受家人宠爱， 以自己为中心， 来园时哭闹现象较多，对父母或祖辈的依赖性较强。一些幼 儿抓住大人的脖子不肯放手，一些幼儿手脚乱跳，还有一些 幼儿对大人又抓又咬，情绪很激动。在和幼儿的接触和交谈 中我们发现幼儿的自理能力和行为习惯普遍较差，如：不会 自己吃饭、不会入厕 ;有的个性强，形成了许多坏习惯，时常 与同伴之间争夺玩具发生攻击行为 ;有的不合群， 任性 ;有的说 话不清楚 为了使这些孩子们尽快稳定情绪，适应幼儿园生 活，养成良好的行为习惯，形成良好的常规意识，我们老师 将齐心协力，团结，把更多的精力投入到工作中去，使每位 幼儿都能愉快的生活，取得可喜的进步。 二、任务及目标 以幼儿园工作规程为指针，根据园务工作，扎扎实实， 作好保教工作和家长工作，主要抓好幼儿的一日常规教育及 品德教育，增强幼儿体质，发展幼儿语言能力，注意智力的 开发，使幼儿在体、智、德、美诸方面得到全面的发展。 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 6 三、发展目标 根据幼儿的特点，小班上学期工作任务及以上情况， 制定如下发展目标： 生活、习惯： 1.在成人的帮助下学会饭前， 饭后漱口， 学会使用手巾、 认真洗手不玩水。 2.会使用小勺吃饭，吃完自己的一份食物。培养幼儿不 挑食，不偏食，不剩饭菜，不弄脏桌面等好习惯，知道饮食 和健康的简单关系，懂得健康的重要性。 3.安静就寝， 在成人的帮助下有次序地穿脱衣物、 鞋子、 并把它们放在固定地方。 4. 自己的事情自己做，学习独立地穿脱衣服、鞋子，使 用自己的杯子，学习简单整理自己的床铺。学习分类收放玩 具和用品，放在指定的地方。 5.学习正确的洗手方法， 知道饭前便后要洗手 ;学习饭后 漱口的正确方法， 懂得保护牙齿健康的重要性， 养成好习惯。 6.爱护五官，不要挖鼻孔、耳孔，不吃手、饰物。帮助 幼儿保持仪表整洁。 7.知道不乱拿他人的物品和玩具， 也不能使用他人的物 品。 8.建立良好的师生、同伴关系，让幼儿体验到幼儿园生 活的愉快，形成安全感、依赖感。 健康： 1.能较好地适应、气候和生活条件的变化。懂得一些健 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 6 康、卫生知识，有较好的生活、卫生习惯，有初步的生活自 理能力 ; 2.能积极参加多种活动， 能使用运动器械进行活动并注 意安全。 3.认识人体的主要器官，了解其功能。帮助幼儿了解常 见病的简单知识，乐于接受预防接种的好习惯。 4.了解高兴的情绪对身体的好处。学习走、跑、跳、投 掷、钻爬、攀登等基本动作，培养幼儿动作的灵活性、协调 性，姿势正确。 5.培养幼儿在体育活动中团结合作、遵守纪律、宽容谦 让、勇敢的好品质。