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少先队工作计划 2018| 小学少先队工作计
划范文
一、指导思想
本学期我校少先队工作将以党的十八大十八届三中全
会思想为指导,以《中小学德育工作规程》 、《中小学德育大
纲》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为着眼点,
以中小学生良好行为习惯养成工程为载体,以讲传统、讲诚
信、讲文明、讲守则为活动切入点,坚持以人为本,德育为
首的原则, 牢牢把握住学校课堂这个主阵地, 采用生动活泼,
寓教于的教育形式, 对学生进行全面的五爱教育、 诚信教育、
法制教育、养成教育、博爱教育,帮助学生树立正确的人生
观和价值观,努力做到为素质教育服务,为创建德育示范学
校服务, 为学生的健康成长服务, 为全面建设小康社会服务。
二、工作思路
转变观念,热情服务,稳抓常规,追求创新,加强实
践报告,体验为主,讲求实效。
三、具体措施
(一 )强化规范养成教育,促进学生良好习惯的形成
1、抓好养成教育,培养良好行为习惯。
组织各中队和学生认真学习贯彻《小学生守则》 《小学
生日常行为规范》 ,在行为规范方面具体做到 :不带零食进校
园,不带废纸进教室, 不扔杂物在场所 ;同学间团结友爱不追
逐打闹 ;推广礼貌用语与普通话。开展校园之星 (礼仪之星、
环保之星、安全之星、学习之星 )评比宣传活动。并及时检查
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反馈,发现问题及时指正。
2、抓好学校常规,创建积极向上校风。
继续抓好一日常规评比工作,加强日常行为习惯的检
查监督,提高值日质量,对红领巾监督岗和校值日生的检查
进行分工落实,加大检查力度,及时反馈,以检促进。在学
校营造学礼仪, 讲文明, 懂礼貌的氛围, 打造和谐校园环境。
精心准备每周一的升旗仪式,努力使每次升旗都能使
学生受到一次德育教育。
3、抓好心理健康教育,形成健全人格 .
心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容,开展
好学生的心理健康教育,做好学生心理的疏导,教师要积极
创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。
多管齐下,保证心理健康教育活动的正常化、规范化,促进
学生身心全面和谐健康的发展 .充分利用日常教育教学主渠
道,开展好学校心理健康教育。通过课堂渗透以及教师与学
生沟通,交往等,将心理健康教育真正落在实处。
(二 )、以活动为载体,注重体验,提高学生道德素养。
1、结合重大节日和纪念日,开展主题教育活动。
充分利用重大节日、纪念日,如教师节、中秋节、国
庆节、重阳节、 10 月 13 日建队节等节日,有计划地组织开
展形式多样的系列主题教育活动。如开展教师节感恩活动,
我山区小朋友心连心献爱心活动,庆国庆系列活动,新生入
队活动等。
2、开展各种青少年法律宣传教育活动。
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