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店张小学三年主动发展规划 全面育人和谐发展 第一部分 发展背景 一、基本概况 灌南县店张小学创办于 1950 年，位于沂河南岸、盐河 东岸，坐落于美丽富饶的灌河半岛上，属革命老区。学校占 地面积 21401 平方米， 建筑面积 5069 平方米， 绿化面积 1200 平方米。学校现有 24 个，在校学生 1275人，教职工 78 人， 学历达标率 100%，其中本科学历 19 人。 店张小学近年来通过了市县 合格学校 、 规范管理达 标校 等创建验收，中心顺利通过省、市 优质园 验收。 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 31 二、发展优势 1、办学条件不断改善。 我校悠久，文化底蕴深厚。近年来，在各级政府、社 会各界有识之士的大力支持下，学校的硬件建设、内部设施 不断改善。 07 年，因盐河苏港工程拆迁款新征了 10660平方 米学生运动场地，新建综合楼 570 平方米。同时多方争取资 金建设配套用房 20 间、下水道 810 米、增设幼儿园透视围墙、 幼儿园水冲式厕所，星罗棋布的花坛、花园、改造 230 平方 米的师生餐厅。目前校园凸显美化、绿化、亮化、育人化功 能，受到了社会的一致好评。 2、师资队伍素质优良。 学校为教师量身定制培养目标，推动个性化发展，加 快了青年教师成长的步伐。 学校有 3 名教师参加过省级骨干， 有 4 名市 333 工程培养对象， 有 4 名县骨干教师， 11名县 555 工程培养对象。教师科研意识和科研能力强，新教育实验子 课题《师生共写同发展的实践研究》 、市 十一五 规划课题 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 31 《小学方式研究》于 2009 年 12 月结题，省级课题《农村小 学毕业班学生厌学的成因与矫正策略研究》将要结题，现正 处于研究当中的有市 十一五 教育科学规划课题《小学全优 课堂体系的研究》和市第八期教研课题《小学语文 学案导 学 的实践研究》 。三年中，在各级教育论文评比中或教育报 刊杂志发表论文共 586 篇。 3、课程改革不断深化。 学校按照上级规定的课程标准开足、开齐所有课程， 以请进来、走出去的形式加强校本培训，转变了教师的教学 观念，推动了教师课堂教学改革。并通过、备课组的研讨活 动，举办片、校级活动的大型研讨活动，为教师搭建了展示 平台，加快了教师的专业发展步伐。学校多次承办了北片语 文教学研讨等大型活动，充分发挥了县语文教学基地学校的 作用。学校创新开展活动， 开