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大学生中学教师实习心得 光阴似箭，我走上三尺讲台已经有两个月的时间了，在这段的时间里，在与学生接触中，我挥洒了汗水，收获了感动， 也体验到了教书育人的快乐。 作为一个实习教师， 我在茁壮成长，有一些心得体会和成长感悟。 1.言传身教。 以力服人者，非心服也；以德服人者，中心悦而诚服也。身 教重于言教， 一个好的教师应有健康的价值观， 以自己的人格魅力去感染和影响学生，点燃学生心灵中那支待燃的火把。 在教学实践中培养自己处理偶发事件的智慧和能力。 由于实习教师教育教学经验不足，一些课堂偶发事件会让新教师陷于窘境。 所以我们要在实践中培养自己处理教学中出现的偶发事件的智慧和能力。 苏霍姆林斯基说： 教育的技巧并不在于 能预见到课堂的所有细节， 而在于根据当时的具体情况， 巧妙地、在学生不知不觉中作出相应的变动。 课堂中学生的心理活动是千变万化的，随时都有可能发生难 以预料的、 但又必须特殊对待的问题， 关键在于教师是否能准确 迅速地判断其性质， 细致地观察课堂中出现的任何变化， 抓住教 育契机，因势利导，则可以将之转化为有价值的课堂教学资源。 3.转换角色，教学相长。 实习教师在完成由学生向教师的角色转变过程中存在许多障碍，因而有不小的压力，面对压力，边教边学，教学相长。纳尔逊曼德拉说过这样一句话： 人生可怕的事情不是你更多地看到自己的不足， 而是没有看到自身所具有的巨大潜能。 所以