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精品文档五年级体育课教案 精品文档 五年级体育课教案 第2课时 PAGE PAGE #欢迎下载 精品文档 精品文档 PAGE PAGE #欢迎下载 精品文档五年级体育课教案 精品文档 五年级体育课教案 第1课时 PAGE PAGE #欢迎下载 内容 （室内课）1 :引导课，体育常识，游戏是儿童的良师益友。 目的 1、 通过本次课的学习，使学生了解锻炼身体的好处，认真上好体育课。 2、 培养学生身体的正确姿势和基本活动的能力。 3、 培养学生各种优良品质，发展学生的想象力、创造力等能力。 顺序 教学内容 场地 教师活动 学生活动 数 时 强 开 始 部 分 一、 唱歌： 二、 师生问好： 三、 宣布本次课 的内容和 任务： 四、 点名； 教室 1、 教师语言要 清晰。 2、 讲解课堂要 求任务。 学生坐在教室 里按自己的座 位坐好。 1 10 小 基 本 部 分 一、 讲解本学期体 育课的要求和任 务内容。 二、 游戏是儿童 的良师益友。 1、 做游戏可以 全面锻炼 身体。 2、 做游戏可以 使大脑灵 活。 3、 做游戏可以 培养优良 品德。 4、 做游戏可以 使心情愉 快。 教室 1、 教室讲解语 言要清晰。 2、 要求： 、学生认真 遵守纪律。 、养成良好 的坐立行的正 确姿态。 、能够自觉 做到无故旷 课，迟到，有 事要请假。 学生坐在教室 里按自己的座 位坐好。 1 20 小  顺序 教学内容 场地 教师活动 学生活动 数 时 强 5、做游戏可以 调解脑力 疲劳。 重点：对游戏好 基 处的理解和认 1、教师讲解游 本 识。二、游戏： 戏的方法 部 （抓手指） 教室 和规则。 1、学生认真 3 6 小 分 规则： 2、教师做示 听讲游戏 / 1手放平。 范。 方法和规 4 2、食指尖必须 3、学生练习和 贝农 顶着手掌 游戏。 2、学生练习。 心。 3、学生进行 3、听到教师口 游戏。 令后才能抓 手指。 一、总结本次课 束 的情况。 教室 教师总结本次 学生按教室 部 二、下课。 可的情况。 的座位坐好。 1 4 小 分 学生上课认真听讲， 遵守纪律， 能 场 教 很好的理解教师上课的教学内容。 地 学 设 回 计 顾  内容 1、 队列队形； 2、 游戏：穿过小树林； 1、通过本次课的学习，使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。 目的 2、培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的习惯，明确个人和集体的关系。 3、培养学生变向跑的能力和克服困难的精神。 顺序 教学内容 场地 教师活动 学生活动 数 时 强 一、课堂常规： 组织： 1、教师语言要 1、体委整队、 清晰。 1、 学生站成四 师生问好、报告 人数、检查服 XXXXX XXXXX 2、教师讲解课 2、 列横队。 学生和教师 1 堂要求和任 准 装。 XXXXX 务。 一同做游 1 2、宣布课的内 XXXXX 3、教师带领学 戏。 备 部 容和任务。 ◎ 生一起做游 3、 学生认真听 二、准备活动： 戏。 讲看示范。 10 分 1、小游戏； 4、教师讲解徒 4、 学生精神饱 小 “抓人” 手操的动作 满。 2 2、小型徒手操。 四列横队， 和要求。 3、专项准备活 体操队型 5、师生一冋练 动。 习。 1 一、队列队形： 1、教师讲动作 1、 学生认真听 1、集中注意力 方法和要 动作方法 基 联系； 领。 和要领。 本 （有效与无效） 2、教师做正确 2、 学生练习。 3 部 2、快快集合； 同上 的示范。 3、 分组练习。 一 18 中 3、稍息、立正、 3、教师个别指 4、 动作一致， 4 分 导。 精神饱满。 向右看齐； 5、变换队形； 4、找好学生做 表演。  顺序 教学内容 场地 教师活动 学生活动 数 时 强 重点：动作自 然，协凋准确。 难点：重心前后 稳定，节奏一 致。 二、游戏： 穿过小树林； 规则： 1、 必须站在起 跑线后，拍 手后才能 起跑。 2、 不得碰到下 树，如碰到 扶起后才 能其跑。 Q Q H * c 1、 教师讲解游 戏方法和 规则。 2、 教师做正确 示范。 3、 教师做正确 评定胜负。 1、 学生认真 听游戏方 法和规 贝农 2、 学生练习 和比赛。 3、 分组比赛。 2 3 10 中 结 束 部 分 一、 放松； 二、 小结； 三、 下课 1、 教师总结本 次课的情 况。 2、 下课。 1、 认真听讲 情绪饱 满。 2、 下课。 1 2 小 场 地 设 计 八个小木柱； 四个标志物； 教 学 回 顾 学生上课积极，兴趣高涨，课堂气 氛活跃。 精品文档五年级体育课教案 精品文档 五年级体育课教案 第4课时 PAGE PAGE #欢迎下载 精品文档 精品文档 PAGE PAGE