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容斥原理公式及运用
在计数时，有必要留意无一重复，无一遗失。为了使堆叠部分不被重复核算，研究出一种新的计数办法。这种办法的基本思路是：先不考虑堆叠的状况，把包括于某内容中的一切目标的数目先核算出来，然后再把计数时重复核算的数目排挤出去，使得核算的成果既无遗失又无重复，这种计数的办法称为容斥原理。
一、容斥原理1：两个调集的容斥原理
假如被计数的事物有A、B两类，那么，先把A、B两个调集的元素个数相加，发现既是A类又是B类的部分重复核算了一次，所以要减去。如下图所示。
【示例1】??一次期末考试，某班有15人数学得满分，有12人语文得满分，并且有4人语、数都是满分，那么这个班至少有一门得满分的同学有多少人？ 数学得满分人数→A，语文得满分人数→B，数学、语文都是满分人数→A∩B，至少有一门得满分人数→A∪B。A∪B=15+12-4=23，共有23人至少有一门得满分。
二、容斥原理2：三个调集的容斥原理
假如被计数的事物有A、B、C三类，那么，将A、B、C三个调集的元素个数相加后发现两两堆叠的部分重复核算了1次，三个调集公共部分被重复核算了2次。 如下图所示，灰色部分A∩B-A∩B∩C、B∩C-A∩B∩C、C∩A-A∩B∩C都被重复核算了1次，黑色部分A∩B∩C被重复核算了2次，因而总数A∪B∪C=A+B+C-（A∩B-A∩B∩C）-（B∩C-A∩B∩C）-（C∩A-A∩B∩C）-2A∩B∩C=A+B+C-A∩B-B∩C-C∩A+A∩B∩C。即得到：
【示例2】??某班有学生45人，每人都参与体育训练队，其间参与足球队的有25人，参与排球队的有22人，参与游水队的有24人，足球、排球都参与的有12人，足球、游水都参与的有9人，排球、游水都参与的有8人，问：三项都参与的有多少人？ 参与足球队→A，参与排球队→B，参与游水队→C，足球、排球都参与的→A∩B，足球、游水都参与的→C∩A，排球、游水都参与的→B∩C，三项都参与的→A∩B∩C。三项都参与的有A∩B∩C=A∪B∪C-A-B-C+A∩B+B∩C+C∩A=45-25-22-24+12+9+8=3人。
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