年春季学校德育工 作计划.docxVIP

2019年春季校园德育任职事务计划 　　一、指导思维： 　　坚持德育为首，认真贯彻党之中央、国务院《关于加强和改进未成年人思维道德建设的如果干意见》，强化德育队伍建设;严抓以培养良好道德品质和行为习惯为内容的养成教导，着力培养学生的自主意识与责任意识，着力关注学生的精神成长和身心健康;以弘扬和培育民族精神为核心，以基础文明行为的养成教导为抓手，不断增强德育任职事务的主动性和实效性，巩固和提升我校德育任职事务的整体水平，使我校的德育任职事务能够迈上一个新台阶。 　　二、关键任职事务： 　　(一)强化德育意识 　　全体教师必须充分认识到当前德育任职事务的重要性和紧迫性，坚持把德育任职事务摆在素质教导的首位，树立以人为本的思维，强化育人意识，各项任职事务都要以为学生健康成长服务作为出发点，紧紧围绕校园教导的之中心任职事务搞好德育任职事务，努力把学生培养成为“四有”新人。 　　1、注重师德。 　　教师时刻保持清醒的头脑，遵守教师职业道德，注重师德修养，言传身教，树立人人都会是德育任职事务者的观念。全校教师要时时实践“好的班主任就会是一个教导家”，“老师会是学生的道德书籍”。作学生的表率,作学生的朋友，全心关爱学生，让他们感受到浓浓的师爱。 　　2、加强渗透。 　　除了重视思维品德课、晨会课这一德育主渠道外，要十分重视各学科的渗透教导。学科教师要努力挖掘教材丰富的德育因素，作好“两备”(备渗透目标，备渗透过程)、“三结合”(结合学科特性、结合年龄特性、结合年级特性)任职事务，方法上要讲究科学性，要精心设计。 　　3、不断总结。 　　加强德育教导研究，学习和创新德育新思路、新方法。特别会是针对新时期德育任职事务出现的新问题，要结合学生的特性，激活学生主体，提升学生的德育素质。学科教师要在理论和实践结合上多研究、多总结，形成书面材料。收集学生在行为习惯养成教导方面的代表性材料，丰富养成教导经验。 　　(二)规范德育管理 　　本学期，将进一步加强德育领导，强化班主任队伍建设和常规管理任职事务，坚持家校联系，拓展社会教导。 　　1、加强队伍建设 　　⑴、强化班主任的责任感，规范班级管理任职事务。班主任的思维道德素质、教学业务水平和组织管理能力，直接影响德育任职事务的开展。班主任要有责任感，班级管理任职事务要规范化，教师的“一志”(《班务任职事务日志》)、“二卡”(《家校联系卡》《家访记录卡》)、“一袋”(《学生成长档案袋》)等任职事务，作到有计划、有实效。 　　⑵、加强常规检查，完善考评机制。本学期要引导、督促班主任在业务学习和任职事务实践之中尽快提升自身的素质水平，同时抓好“班级任职事务月考核”任职事务，采用自查、互查、抽查的方法，健全班主任考评机制。 　　2、加强家校联系。举办“家长校园”。家长校园会是校园指导家庭教导的基础阵地，本学期要完善和健全家长校园的任职事务制度，利用信息公示栏加大宣传力度，扩大影响，从而谋求赢得学生家长更为广泛的信任和支持。 　　3、加强社会教导。开展劳动教导、法制教导、安全教导、爱国主义教导等活动，通过“请进来”、“走出去”等活动方式，确保活动时间、人数，培养学生的创新精神和实践能力。 　　(三)拓展德育活动 　　校园德育任职事务要把丰富多彩的教导活动作为重要载体，努力培养学生的社会责任感和奉献精神，依照学生身心发展规律，寓德育于教导活动之中。关键通过生动活泼的校内外教导教学活动，对学生进行“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义”为基础内容的社会主义公德教导、社会常识教导和文明行为习惯的养成教导。本学期将从爱国主义教导、养成教导、法制教导等方面入手，正确教导和引导学生，培育一代新人。 　　1、爱国主义教导活动 　　⑴、“国旗下的讲话”活动。继续作好每周一的“国旗下的讲话”活动,加强主题教导，陶冶学生的爱国主义情操。升旗仪式一定要作到服装整齐、精神饱满、举止端庄，唱国歌作到声音响亮。 　　⑵、开展“弘扬和培育民族精神月”的国情教导活动。要通过多种途径，帮助学生了解我国改革开放以来取得的巨大成就，正确认识当前存在的矛盾和困难，增强学生爱国热情。同时结合重大纪念日，开展好专题教导活动。 　　⑶、节日活动。利用艺术节、教师节、国庆节、元旦等节日，通过主题班会、黑板报、小广播等阵地，开展主题教导活动，激发学生热爱祖国的思维感情。 　　2、养成教导活动 　　⑴、行为规范教导活动。学生养成教导以“学生校内、外常规”为内容，要从说好普通话、写好之中国字、站好队、唱好歌、作好操、扫好地、爱班级、有礼貌等最基础方面抓起。各年级结合学生特性，要制订阶段目标，通过学习、示范、演练，真正内化为学生的自觉行为。 　　⑵、自我教导活动。要让学生成为小主人，发挥学生的主观能动性，培养他们的自我教导和自我管理的能力，并作好个别教导任职事务，