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- 2021-02-22 发布于河北
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《3.4升华和凝华》
一、 学习目标:
知道升华和凝华的概念。
知道升华要吸热,凝华要放热。
知道生活中的升华和凝华现象。
二、 重点难点:
重点:判断常见的升华和凝华现象。
难点:利用升华和凝华解释生活中常见的现象。
三、 学习过程:
(一)温故知新
物质从 变为 ,叫汽化。 和
是汽化的两种方式;物质从 态变为 态,叫液化。
和 液化的两种方法。
?沸腾是液体内部和表面同时发生剧烈 象?在沸腾过程中,虽然
继续对水加热,但只能使水不断地变成 它的温度 。
?各种液体沸腾时都有确定的温度,这个温度叫 ,不同液体的
同.
(2)升华要 热;凝华要 热。
思考P93页想想议议,并完成物质的三态联图 3?阅读科学世界,解释常见的升华、凝华现 象
雪的形成:雾淞的形成:
雪的形成:
雾淞的形成:
樟脑球变小:
窗户冰花的形成:
灯泡内壁变黑: 四、课堂小结:
我的收获:
我的疑惑:
反思:
五、达标检测:
1.物质从气态直接变成 的现象叫做凝华,物质在凝华过程中要
热。物质从固态直接变成 的现象叫做升华,物质在升华过程中要 热。
2.指出下面的物理现象属于物态变化的哪种方式。
萘球过一段时间后会变小
冰冻湿衣服在0C以下也会干
沥青马路在太阳照射下熔化
洒在地上的水很快干了
戴眼睛的人从寒冷的室外进入暖和的室内时,镜 片上会出现一层
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