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- 2021-02-20 发布于山东
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Unit5 Let ’ s eat!
The First Period
教学目标
知识与技能
能听、说、认读本课时有关食物和饮料的三个单词 :“bread ”,
“egg” , “juice ”。
2. 能听懂、会说 :“I ’d like some...,please. ”,“Here you
are. ”,“ Have some..., too. ”,并能在实际情景中正确运用。
过程与方法
通过游戏,小组合作等形式完成本课任务情感态度价值观
教育学生要珍惜粮食教学重、难点分析
教学重点:表达自己想吃的食物或请别人吃东西的日常用语 :“I ’
d like some...,please. ”,“ Have some... ”。
难点:初步了解食物的可数和不可数名词的用法。
教学准备
教师准备本课时教学所需的单词图片和卡片。
准备相配套的教学挂图及录音机、录音带。
准备本课时教学所需的一些食物(实物)。教学过程
一、课前热身( Warm-up)
.
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教师出示动物园的图片,师生进行对话,如:
Look, what animals are there? Ss: Pandas, monkeys...
2. 我说你译。
教师说出动物的汉语名称,学生说出相应的英语。二、课前预习( Preview )
1.A. Let ’s talk.
(1) 教师出示 juic
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