小学体育_韵律舞蹈教学课件设计(文档1).ppt

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2021-02-22 发布于湖北
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韵律舞蹈学情分析 1、注意力不集中，活泼好动； 2、依赖性强、自我约束能力差； 3、仿能力强，好奇性强。学习目标 1、认知目标：通过对啦啦操操动作的模仿和自主练习，培养学生的协调能力、节奏感、韵律感以及表现力。 2、能力目标：激励学生积极参与活动，并乐于展示自我。 3、情感目标：引导学生在活动中善于与同伴相互合作，培养学生坚强的意志品质和相互帮助的精神。教学重难点重点：跟随节拍上下肢协调配合。难点：动作连贯，节奏感强。教学程序 1、课前准备 2、激发兴趣 3、探索、体验技术 4、提高技术 5、放松总结