方正县刘宇航观课学习心得.docxVIP

观摩“幼小衔接”科研课题活动展示心得体会 方正县宝兴中心幼儿园 刘宇航 连续四天，听了 13 节“幼小衔接”科研课题活动的展示课。 让给我最深的感受是每节课都具明显的特色， 都给我留下了深刻 的印象。通过这次观摩， 我深深体会到新课程理念下的课堂以及 培养新教师教学的重要性，不像以前一样，我临时坐进课堂。简 单听一节课，并作简单总结、指导一下，课堂结束。 在本次活动 中，我们真的是大开眼界， 让我见识了老师的业务能力、组织 教学能力、 驾驭课堂能力， 更多的是看到了在活动中表现出来的 一些新的理念， 包括他们的选材， 教法及最后的评价都值得我们 学习：还有师生之间的互动， 活动过程中教师更注重的是生生之 间的互动， 把互动的空间留给孩子， 因为孩子们之间的经验分享 与交流，更能为幼儿所接受。 而教师在互动过程中贯穿于幼儿情 感、认知以及兴趣、能力的培养。例如大班活动《豌豆荚里的秘 密》，幼儿在交流、操作中积累了经验，掌握了本领。还有给我 印象最深的是男教师带给我们精彩的《椅子游戏》这节活动，教 师语言组织上精炼，在活动的环节设计上不拖沓，不花哨，环环 紧扣。教师的提问适时，恰当。在活动的组织上，教师能抓住幼 儿的兴趣点，激发他们的好奇心。教师在鼓励孩子时，能够及时 肯定，不用泛泛的鼓励语， 教师要能够运用准确地语言把孩子的 回答鼓励在点上， 尽量不重复孩子的回答。 从孩子的回答中找到 亮点，发掘孩子的闪光点，帮助孩子树立信心。 俗话说的好， “ 冰冻三尺非一日之寒 ” ，执教老师对教学材料 的选择、活动中的教学机智、以及活动后的反思，都显示了她们 扎实的教学基本功和较好地专业化水平。 由此我体会， 必须在每 日活动中认真对学习材料深入分析、 只有不断实践、 不断积累教 学经验的基础上， 才能灵活掌握教学机智与应答、 以及活动后认 真反思是促使自己专业化水平发展的有效途径 。