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中班健康：保护我们的牙齿
设计意图：在日常活动中我发现幼儿对牙齿的了解并不深入，有坚持早晚刷牙习 惯的幼儿并不多，蛀牙问题在育儿中也严重存在，根据本班幼儿的认知特点和兴趣， 我设想通过具体的牙齿模型、视频故事、幼儿日估的生活经验，使幼儿在活动中整理 和提升自己的经验，并寻找保护牙齿的方法。
活动目标：
1、 了解蛀牙的原因及其不良后果。
2、 学习正确的刷牙方法。
3、 认识牙齿保健的方法。
4、 培养幼儿良好的生活口理能力。
活动准备：
1、 PPT、牙齿模型
2、 牙膏、儿童牙刷、成人牙刷、时间较久的牙刷。
活动过程：
1、 以猜谜语的形式引出主题。
2、 老师出示牙模，引起幼儿学习兴趣。
3、 老师讲述故事《牙婆婆》。
（1） 根据故事内容与幼儿讨论。
（2） 引导幼儿说出牙痛的经历，去看牙医的经历。
3、老师与幼儿讨论蛀牙的形成原因。
（1）老师：有蛀牙了会怎样？
老师：为什么会有蛀牙？怎样才能防止蛀牙的形成？
（定期检查牙齿、少吃甜食、多吃有营养的食物、吃完东西要漱口、早晚要刷牙 等。）
（2）老师：很多人有刷牙的好习惯，可还是有很容易有蛀牙，这是因为刷牙的方 法不对，他们只是随便刷刷，根本没有把每一颗牙齿刷干净。
4、介绍刷牙的注意事项。
（1） 拿出事先准备好的各种牙刷，请幼儿比较这些牙刷。
牙刷的大小。
刷毛的材质。
牙刷的新旧。（使用时间）
（2） 教师小结，教
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