小学班会：向不良行为习惯告别.docxVIP

小学班会教案 文讯教育教学设计 小学班会新课程标准教材 班 会 教 案 ( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学 校： 年 级： 任 课 教 师： 主题班会教案 / 小学主题班会 编订： 编订：XX文讯教育机构 第 PAGE 第 PAGE 1 页 第 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 3 页 向不良行为习惯告别 教材简介:本教材主要用途为 教材简介:本教材主要用途为班会针对的是班级中的现实教育问题，其中班级、学生成长中的所有共性问题或话题都可以提炼为主题，本教学设计资料适用于小学班会科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 　　新胜小学五中队主题班队活动　　2005.11.22　　一、活动目的：　　通过班队活动，让同学们进一步以饱满的精神投入到学习中去，改掉以前不良的学习习惯，端正学习态度，提高学习效率，努力去完成学习任务。　　二、活动过程　　甲：期中考试的结束，告诉我们学习生活的二分之一，已经过去了。　　乙：在这几个月的学习中，有的同学也许在暗下苦工夫，有的同学也许……　　甲；同学们，你们有怎样的目标呢？　　（同学发言）　　甲：同学们的目标是多么好啊！希望同学们都努力去实习自己的目标，不要让它成为“空头支票”。　　乙：是老师们的指引，是同学们的努力，让我们今天信心百倍地去运筹自己的未来！　　甲：同学们是否想过，我们四十多个同学能相聚在一起，由不相识到相识、相知是多么难得的缘分啊！　　乙：我们在老师的带领下精诚合作、携手共进。在过去的几个月中，我们已经取得了不少成绩。　　乙：我们班在流动红旗评比中多次以第一的身份摘得红旗　　甲：我们班在黑板报评比中也屡创佳绩　　乙：同学们我们应为过去的成绩而自豪，然而，在未来的日子，我们还应该怎样做呢？　　齐答：再接再厉，勇创辉煌！　　甲：同学们的决心令人十分感动，但是我们在成绩面前，还应做冷静的思考，我们要好好反思一下过去的岁月，还有哪些不足。　　乙：是的。教育学家叶圣陶先生说：教育就是习惯的培养。良好的习惯能端正学习态度，提高学习效率，还能提高修养、完善人格，使人上进！　　甲：但是良好习惯的养成并不是一件轻而易举的事。我们班中就有那么一些同学，没有养成良好的学习生活习惯。不新，请看发生在我们当中的事情　　（学生表演小品《发生在我们身边的事情》）　　乙：看了刚才的小品，大家说说看，在他身上有哪些不良的习惯。　　（学生自由发言：1迟到2抄作业3上课不专心……）　　甲：这些不良习惯都是我们班一些同学身上表现出来的。下面分组讨论一下，除了上面这些不良的习惯外，我们班中还有哪些，并说说有什么害处》　　（小组讨论，代表发言）　　（板书：改正不良的行为习惯）　　甲：这些不良习惯腐蚀着同学们的上进心，阻碍着同学们的学习生活的正常开展，我们一定要改正克服。　　乙：有一首歌词是这样说的：请让我来帮助你，就像帮助我自己……　　甲：那我们怎样来帮助同学们改正不良习惯呢？　　（学生自由发言）　　乙：刚才同学们的发言都很有针对性，我想有不良习惯的学生一定会受到启发的。　　（学生讲述名人通过努力告别不良习惯的故事）　　甲：光说不做是没有用的，关键要拿出行动来。　　乙：我们不能做语言上的巨人，行动上的矮子。　　（快板表演：坏习惯危害大）　　甲：听了轻松的快板，下面我们来评选出三位班里的“文明之星”。　　（学生写选票，记票。）　　（文明之星讲话）　　乙：我们找出了不良行为习惯，分析了危害。　　甲：我们提出了改正措施。　　乙：我们克服不良习惯的行动更自觉，意志更坚定。　　甲：我们改正不良习惯的信心更足，决心更大。　　合：让我们一起，我们的明天会更美好。　　三、辅导员讲话。 XX文讯教育机构 WenXun Educational Institution