2021年江西中考化学复习专题2 化学思想方法的应用（教学课件）.pptVIP

10．(2020，景德镇一模)元素X的核电荷数为a，它的阳离子Xm＋与元素Y的阴离子Yn－电子层结构相同，则元素Y的核电荷数是( ) A．a＋m＋n　 B．a－m－n C．m＋n－a D．m－n－a B 11．(2020，九江模拟)乙醚(化学式为C4H10O)可有效灭活病毒。下列关于乙醚的说法错误的是( ) A．从类别上看：乙醚属于有机物 B．从变化上看：乙醚完全燃烧只生成水 C．从宏观上看：乙醚由碳、氢、氧三种元素组成 D．从微观上看：1个乙醚分子由4个碳原子、10个氢原子和1个氧原子构成 B 12．(2020，广元)我国航天技术迅猛发展，“天舟一号”与在轨运行的“天宫二号”空间实验室首次成功交会对接，有力推动了我国空间站建设的进程。空间站里的O2源自电解水，所得H2与CO2反应生成H2O和CH4，该反应的微观示意图如图： 下列叙述正确的是( ) A．反应后原子的个数增加 B．生成水和甲烷的分子个数比为1∶1 C．反应前后物质种类不变 D．上述反应中四种物质均由分子构成 D 13．(2020，内江)如图是工业上生产尿素[CO(NH2)2]肥料的反应微观示意图，下列有关分析正确的是( ) A．反应后，原子总数增加 B．化学变化中，原子、分子都可再分 C．尿素中含有4个氢原子 D．在一定条件下，物质间可以相互转化 D 14．(2020，怀化)如图是一种处理汽车尾气的反应微观原理示意图。下列有关说法不正确的是( ) A．该反应的化学方程式为CH4＋2NO2 2H2O＋N2＋CO2 B．反应前后元素的种类不变 C．反应前后原子的个数不变 D．反应前后分子的种类不变 D 15．(2020，云南)建立“宏观－微观－符号”之间的联系是学习化学的思维方法。如图是汽车尾气中某些有害气体在催化剂作用下转化为空气中的无毒成分的微观示意图。下列有关说法不正确的是( ) A．反应前后原子的种类和数目都没有发生改变 B．参加反应的两种物质的分子个数比为2∶3 C．化学反应前后氮元素的化合价发生了改变 D．在化学反应中，分子可以再分，原子不可再分 B 16．(2020，广州)某种火箭在发射时，其燃料发生反应的微粒种类变化示意图如图。下列说法正确的是( ) A．该反应为置换反应 B．反应前后都存在N2分子 C．每个甲分子中含有6个原子 D．反应生成丙和丁的质量比为28∶18 C 17．(2020，扬州)某反应前后分子变化的微观示意图如图，下列说法正确的是( ) A．反应后原子的数目增加 B．反应后原子的种类增加 C．反应前后分子的数目不变 D．反应前后物质的总质量不变 D 18．(2020，北京)甲酸(HCOOH)具有清洁制氢的巨大潜力，其分解前后分子种类变化的微观示意图如图： 下列说法正确的是( ) A．甲酸分子中氢、氧原子个数比为1：2 B．乙中碳、氧元素质量比为1：2 C．46 g甲酸中氢元素质量为2g D．生成甲与乙的分子个数比为2：1 C 19．(2020，河北)利用催化剂可消除室内装修材料释放的甲醛，如图所示为该反应的微观示意图，下列说法不正确的是( ) A．甲醛的化学式为CH2O B．生成物丙和丁中氧元素的化合价相同 C．生成物丙由1个碳原子和2个氧原子构成 D．参加反应的甲和生成的丁分子个数比为1∶1 C 20．(2020，德州)化学是在分子、原子层次上研究物质性质、组成、结构与变化规律的科学。如图是某反应的微观示意图，根据图示得到的信息正确的是( ) A．氧化汞由汞原子和氧分子构成 B．反应前后原子的数目没有增减 C．反应前后分子的种类没有改变 D．生成汞和氧气的质量比是2：1 B 21．(2020，江西)归纳总结是学习化学的常用方法，下列知识归纳错误的是( ) A．氧化物都含氧元素 B．清除油污的原理都是利用乳化作用 C．物质的用途主要由物质的性质决定 D．人类需要的大部分能量都是由化学反应提供 类型三　归纳对比 B 22．(2020，南昌二模)下列关于物质的组成、结构与性质的说法不正确的是( ) A．生铁和钢的性质不同，是由于含碳量不同 B．金属钠和镁的化学性质不同，是由于它们的原子结构中最外层电子数不同 C．金刚石和石墨的物理性质不同，是由于所含元素不同 D．CO和CO2的性质不同，是由于它们的分子构成不同 C 23．关于水和过氧化氢的比较，错误的是( ) A．组成：均由氢、氧元素组成，但氧元素的化合价不同 B.构成：每个过氧化氢分子比一个水分子多一个氧原子 C．性质：在一定条件下均可