小学数学_两位数加两位数的进位加法教学课件设计(文档2).ppt

2 1 0 7 2 1 0 7 * * * 真漂亮啊！ 15条 28条 23条 27条 左边鱼缸里有15条红鱼， 28条黄鱼。 右边鱼缸里有23条黄鱼， 27条蓝鱼。 一、情境导入 左边鱼缸里有多少条鱼？ 右边鱼缸里有多少条鱼？ 左边鱼缸里有多少条鱼？ 小棒 计数器 竖式 二、你说我讲 继续 15 + 28 = （条） □ 15 + 28 = （条） □ 返回 二、你说我讲 左边鱼缸里有多少条鱼？ 43 5＋5＝10 30＋10＝40 40＋3＝43 10 百 十 个 个位相加满10怎么办？ 返回 二、你说我讲 左边鱼缸里有多少条鱼？ 3 4 3 15 + 28 = （条） □ 43 10＋20＝30 5＋5＝10 40＋3＝43 30＋10＝40 1 4 个位5加8等于13，怎样写呢？ 二、你说我讲 左边鱼缸里有多少条鱼？ + 2 8 3 1 5 返回 10 百 十 个 15 + 28 = （条） □ 43 1 5 +2 8 3 1 4 二、你说我讲 十 个 百 对照小棒图和计数器说一说，竖式中的每一步是怎样得来的？ □ □ □ □ □ □ □ 0 1 50 （条） 5 笔算两位数加两位数应该注意什么？ 二、你说我讲 右边鱼缸里有多少条鱼？ 从个位加起，个位