小学体育_足球脚背正面运球教学课件设计.ppt

足球脚背正面运球 一、指导思想 1、以健康第一为指导思想 2、注重学生对足球基本技术的自主学习与实践应用 3、强调学生的主体地位 4、关注学生的个体差异 二、教材分析 足球脚背正面运球技术足球的基本技术中的单个技术，难度比较简单，是小学生非常喜爱并一项体育活动。脚背正面运球不仅可以提高学生的控制球能力，发展学生的奔跑素质，并且对培养学生终身体育的意识有积极的影响。 三、学情分析 本课面向四年级学生，他们的身心处于生长发育阶段，身体素质与运动能力的发展空间很大。他们活泼好动、模仿力强、好奇心强，有较强的表现欲望。对手机、平板等电子产品有极强的适应能力和操作能力，在网络环境允许的条件下扫描二维码、观看教学视频不成问题。但自我控制能力与约束力较差，注意力不太稳定，容易受外界环境的影响。 四、教学目标 1、认知目标：培养学生足球兴趣，提高学生对脚背正面运球的认识。 2、技能目标：使学生知道运球脚跟球接触的部位及支撑脚的位置，做到运球脚形正确，推拨球用力动作协调。 3、情感目标：培养学生自主学习、积极思维和自我评价的能力，增强学生团结协作的意识。 五、教学重、难点 1、重点：运球脚的触 球部位 2、难点：激发学生自主学习足球技术的能力 六、教学过程 （一）、开始部分 （1）、课堂常规：整队，师生问好 （2）、宣布本课内容 （3）、安排见习生 （二）、准备部分 （1）、游戏：运球与抢球 （2）、熟悉球性：颠球，体会触球部位 （3）、肌肉拉伸 （三）、基本部分 （1）、学生讲解动作要领 （2）、自愿分层进行练习 （3）、不同层次学生进行不同难度的练习 （4）、小组合作“抢夺粮食”游戏，提高控球能力（如图） （5）、素质练习：以小组为单位，依次绕过障碍物与