装点我的居室 变废为宝因材施艺 人教版美术八下教学PPT课件.ppt

(五)讨论：学生分组讨论简单说出装饰画制作过程 1、构思画面：可先构思后选材料，也可根据材料构思作画。 2、选材料：从材料的质地，色泽，纹理等因素综合考虑。 3 、剪、切成形 4 、粘贴成画 5 、装饰。可加边框、构筑整理效果。 创作体验 变废为宝大行动： 1、用自己带来的材料进行装饰画制作 2 、根据需要相互交换或共用材料 3 、运用点、线、面及色彩肌理来表现和创造作品。 装 点 我 的 居 室 ----变废为宝 因材施艺装饰画 教学目标： 1、知识目标: 认识和理解装饰画形式和独特的材料带来的装饰美感。 2、能力目标：运用自己收集的废旧材料，以拼贴的形式进行装饰画创作，培养学生的创新能力。 3、情感态度目标：让学生懂得变废为宝的道理，培养学生之间团结协作精神，体验创作的创新能力。 教学重点、难点： 重点：根据各种废旧材料特点，进行拼贴创作装饰画。 难点：在创作过程中，体验材料的肌理特点和色彩对比。 一、装饰画的定义： 装饰画就是用各种材料制作的画或壁饰以其独特的艺术语言具有装饰性而得名，但具有装饰性的绘画不一定叫装饰画，装饰画都有装饰性。如油画、国画是以绘画的工具材料而得名。 树叶拼贴画 吸管粘贴画 纸浆画 牙签粘贴画 火柴粘贴画 木片粘贴画 毛线粘贴画 种子粘贴画 彩纸粘贴画 请同学欣赏 这些装饰画在我们的居室起着美化作用。 二、装饰画的特点: 1、自由，有创意的造型 2、鲜明的色彩 3、材料的综合利用 三、装饰画的创作元素：1.点：以点成线 以点成面 2、线：以线成面 以线成形 3、面：布贴画 干树枝 鸡蛋壳 线材 树叶 各种材料都有自己的形态、 色彩、机理等视觉特征使 你产生哪些联想？ 假如由你来创作一幅作品， 你能找到哪些方法？ 各种材料都有自己的形态、色彩、机理等视觉特征，厚重、稀薄、 粗糙、细腻、鲜艳、灰暗各不相同。合理选用材料有两种方法： 一是根据画面的构思选择合理的材料；二是根据材料的联想选择材料 构思画面。 请思考有了这些材料，装饰画怎么制作呢？ 构思，分析材料的美感因素，产生联想。 构图，可简单定位。用材料试试看怎么选用合理。 材料组合，用简单的手法巧妙用料，合理组合。 （四）欣赏作品 思考问题： 1.这些综合装饰画所用的材料有什么特点？ 2..画面的内容利用了材料的哪些特点？