六年级下册数学试题-奥数应用题专题：年龄与鸡兔问题 全国通用.docxVIP

9.年龄问题 年龄问题：将差为一定值的两个数作为题中的一个条件，这种应用题被称为“年龄问题”。 解题关键：年龄问题与和差、和倍、 差倍问题类似，主要特点是随着时间的变化，年岁不断增长，但大小两个不同年龄的差是不会改变的，因此，年龄问题是一种“差不变”的问题，解题时，要善于利用差不变的特点。 例 ：父亲 48 岁，儿子 21 岁。问几年前父亲的年龄是儿子的 4 倍？ 分析：父子的年龄差为 48-21=27 （岁）。由于几年前父亲年龄是儿子的 4 倍，可知父子年龄的倍数差是（ 4-1 ）倍。这样可以算出几年前父子的年龄，从而可以求出几年前父亲的年龄是儿子的 4 倍。 列式为： 21（ 48-21 ）÷（ 4-1 ） =12 （年） 6年前，母亲的年龄是儿子的5倍，6年后母子年龄的和事78岁，问：母亲今年多少岁？ 2005年爷爷的年龄是孙子的10倍，再过12年爷爷的年龄是孙子的4倍，2005年孙子是多少岁？ 小丽今年的年龄比小娜的3倍小2岁。而小丽8年前与小娜6年后的年龄相等，求小丽和小娜今年各几岁？ 姐姐对妹妹说“当我是你今年的岁数时，你才6岁。”妹妹对姐姐说“当我的岁数是你现在的岁数时，你将21岁。”姐姐和妹妹今年各几岁？ 10.鸡兔问题 鸡兔问题：已知“鸡兔”的总头数和总腿数。求“鸡”和“兔”各多少只的一类应用题。通常称为“鸡兔问题”又称鸡兔同笼问题 解题关键：解答鸡兔问题一般采用假设法，假设全是一种动物（如全是“鸡”或全是“兔”，然后根据出现的腿数差，可推算出某一种的头数。 基本公式：（总腿数－鸡腿数×总头数）÷一只鸡兔腿数的差=兔子只数 兔子只数=（总腿数-2×总头数）÷2 如果假设全是兔子，可以有下面的式子： 鸡的只数=（4×总头数-总腿数）÷2 兔的头数=总头数-鸡的只数 例：鸡兔同笼共 50 个头， 170 条腿。问鸡兔各有多少只？ 解：兔子只数 （ 170-2 × 50 ）÷ 2 =35 （只） 鸡的只数 50-35=15 （只） 一个停车场上，汽车、摩托车共停了60量，一共有190个轮子。问停车场上汽车、摩托车各有打算量？ 小明买回8角一本的练习本和4角一本的练习本共50本，付出人民币32元。问8角一本的练习册有打算本？ 蜘蛛、蜻蜓、蝉三种动物共18只，共有118条腿，翅膀20对。问蜻蜓有打算只？（蜘蛛8条腿；蜻蜓6条腿，两队翅膀；蝉6腿，一队翅膀。） 李师傅为单位老职工外出春游准备小食品。他到食品店买了A、B、C三种小食品共33千克已知A每种9元，B每种12元，C每种16元，A的千克数是B的2倍，共支付人民币384元。李师傅买三种小食品各打算千克？