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小学 2019 年第一学期教师教学工作总结 小学 xxxx —xxxx 年第一学期教师工作 回顾主要及成效 1、按时保质地完成了本学期的教学任务。 2、在教学中激发和培养了学生的音乐兴趣。 3、课堂上开发了学生对音乐的感知力，体验了音乐的 美感。 4、学生能自然的、有表情的歌唱，乐于参与其他音乐 表现和即兴创造活动。 5、培养了学生乐观的态度和友爱的精神。 学生能力培养策略及成效 1、在教学中，经常运用范唱方式感染学生启发学生的 艺术形象思维，使他们做到有感情地歌唱，通过艺术形象的 感染来完场学生的教育。学生在全面的学习音乐的同时也被 音乐课的独特魅力所吸引。 2、在唱歌教学中，一方面引导学生唱要有良好的演唱 姿势、正确的呼吸、准确的发音、清晰的咬字吐字，另一方 面是逐步要求学生做到自然音色圆润，不断提高唱歌的技 巧。 3、在教唱一首新歌时，为了使学生能达到学会全歌， 利用录音范唱，运用歌唱聆听法，熟悉歌曲的情绪，速度， 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 3 然后利用电子琴教唱歌曲旋律。 培养学生能力的原则： 从听觉上开启心灵的音乐。音乐首先是听觉上的艺术， 所以我先从耳朵开始来满足学生的要求。以前的音乐课，无 论是教唱新歌还是欣赏，我都会之前给学生解释歌曲的风 格、词意，学生只要听着就行，不需要动脑，如果哪一首歌 曲自己感觉良好， 可是学生并不喜欢， 同样也调动不起兴趣。 所以，为了改变这种状况，我决定和学生换位，让他们做主 动，我做被动， 每次音乐课， 我让他们闭上眼睛认真听音乐， 然后我再提出问题，学生就会很主动的去思考，而且兴致极 高。之后，我再进行总结，并且给每一首乐曲加上自己编的 音乐小故事，学生憋足了气认真听着。在我看来，音乐教师 不仅要能歌善舞，更要做一位出色的演员。 所带教学在各类教学、评比情况 在本学期的能力测试中，我所带年级的均分成绩不错。 自我教学工作存在的不足 三年级游戏活动设计较少，吸引学生兴趣不够，在以后 的教学中我会多为学生设计一些音乐游戏课件，来提高学生 学习积极性。今后应特别主意奖罚分明，把握尺度，还有， 幽默力量运用不够。 1．注重音乐审美体验。通过聆听音乐、表现音乐、音 乐创造等审美活动，使学生充分体验蕴涵于音乐中的美和丰 富的情感， 为音乐所表达的真善美理想境界所吸引、 所陶醉， 与之产生情感的共鸣，使音乐艺术净化心灵、启迪智慧，以 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 3 利于学生养成健康、高尚的审美情趣和积极乐观的生活态 度。 2．让学生多听、多看、多接触的音乐作品，从而增长 音乐知识。 3．课堂上结合学生实际情况进行授课，除了运用多媒 体手段活动课堂气氛外，要让学生真正参与到音乐活动中 来，让学生对音乐产生并保持浓厚的兴趣。 4．注意学生学习兴趣的激发和培养，利用灵活多变的 教学方法，激发学生的学习兴趣逐渐养成习惯。 5.学生缺乏足够的表演空间和机会。 下学期工作设想或建议 在今后的教学中，要把歌曲作为主线，其他方面都围绕 这一主线组成纵向结构，多多联系生活，力争把音乐课上得 生动活泼，富有情趣，音乐技能得以提高。 另外要多设计一些学生展示环节，锻炼学生的表现能 力，从而使我们的音乐课成为学生展现自我的真正的舞台 总之，在新课程背景下的音乐教学中，我要一如既往的 做好备课、辅导、考察等方方面面的工作。当然了，要做一 名受学生的音乐老师，还要经过自己各方面坚持