小学生行为规范教育主题班会(第一周.docxVIP

PAGE PAGE #/ 2 小学生日常行为规范》主题班会 活动目的： 1、教育学生以《小学生日常行为规范》严格要求自己，做德、智、体、 美、劳等全面和谐发展的创新型小学生。 2、提高学生的道德修养，牢固树立规范意识，增强自觉性。培养学生从现 在做起，从自我做起，从一点一滴做起，做讲文明守规范的好学生。 活动过程： 老师开场：行为是人与人之间交流的桥梁，规范是公民道德的基本要求， 讲规范是现代社会文明的基石和标志，讲文明是做人的基本准则。文明规范是 一块金子，拥有的人，他的人生便会闪闪发光。文明规范是美德，是美妙人生 享之不尽的一笔财富。今天我们在这里举行 “小学生日常行为规范 ”主题班会。 我们要从自己的朗读中，自己的实践中体会我们平时该怎么做。 1、每个人拿出自己的家校联系本，开始朗读《小学生日常行为规范》的第 一条内容。学生朗读完以后，老师来分析这些内容，并让学生自己实践。如、 第一条内容，要求学生全体起立，听国歌，敬礼，并提问学生如何敬礼，如何 站立。每一条分析过去。 2、师：通过咱们的分析，谁来说一说你该如何做一个合格的小学生？分析 完以后，让学生自己说该如何做一个合格的小学生。学生各抒己见。 3、表扬一下你身边的好人好事。 4、童谣《小小学生守规范》 同学们把小学生日常行为规范编成了一首童谣《小小学生守规范》，全员 参与来读。 童谣《小小学生守规范》 小小学生