四年级语文：《昨天，这是一座村庄》教学设计.docxVIP

小学语文教案 文讯教育教学设计 小学语文新课程标准教材 语 文 教 案 ( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学 校： 年 级： 任 课 教 师： 语文教案 / 小学语文 / 小学四年级语文教案 编订： 编订：XX文讯教育机构 第 PAGE 第 PAGE 1 页 第 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 3 页 《昨天，这是一座村庄》教学设计 教材简介:本教材主要用途为 教材简介:本教材主要用途为通过学习语文的内容，培养学生的阅读能力、交流能力，学习语文是为了更好的学习和工作，为了满足人类发展和实现自我价值的需要，本教学设计资料适用于小学四年级语文科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 　　之一　　佚名　　一、教学目标：　　1、理解诗句内容，了解深圳经济特区的发展变化，受到爱祖国、爱社会主义的教育。　　2、练习有感情地朗读诗歌。　　二、教学重点：　　借助网络，让学生体会深圳的变化有多大，以加深对课文的理解。　　三、教学难点：　　能迅速浏览与课文相关的网页，并概括复述一篇。　　四、教学时间：2课时　　五、教学过程：　　第一课时　　（一）激发兴趣　　播放《春天的故事》影视插曲后问：同学们，你们知道这首歌歌颂的这位老人是谁吗？这首歌唱的是哪里发生的巨大变化？今天，我们要学习的“昨天，这儿是一座村庄”写的就是深圳改革开放后发生的巨变。　　（二）揭题解题　　1、“昨天”指的是什么？“这儿”指的是哪里？　　2、网上查询。进入深圳政府网站，点击“历史沿革——地点由来”，了解深圳地名的来历。　　（三）整体感知　　1、播放深圳风景图课件。教师一边播放，一边向学生简介深圳。　　2、说说你看了深圳的风景图后，心里是怎样想的？　　3、朗读全文。　　（四）直奔重点段：学习第二部分（第三至七小节）——深圳的今天　　1、自主学习：快速朗读这一部分，想一想，你读懂了什么？把不懂的地方画出来。　　2、合作学习：小组讨论，并交流一下自己的理解。　　3、全班探究理解。　　4、进入深圳政府网站，了解一下深圳如今的基本情况。　　为了减少查询时间，可提供如下网页供学生查询：六区十九镇－经济特区范围—面积－人口构成—港口航运－铁路运输－公路运输—经济实力－居民收入—基本建设－国际花园城市—文化设施－国民教育—旅游景区。　　5、把你从网上查询到的，你认为与课文最有直接关联的内容，读一读，与全班同学共同分享（能抓住重点更好）。　　6、说说深圳为什么会发生这么大的变化？　　7、指导朗读：深圳的今天是如此的美好，我们应怀着这样的感情来读。　　（五）小结。　　（六）作业布置：收集深圳及自己家乡改革开放前的一些资料，以备下节课拿出来和同学交流。　　第二课时　　（一）复习：谈一谈，通过上节课的学习，你学会了些什么？　　（二）回忆过去：学习第一部分——深圳的昨天　　过渡语：改革开放后，深圳是如此的美好。改革开放前，深圳又是怎么样的呢？看一看第一部分（课文的第一、二小节）是怎么写的。　　1、指名朗读第一部分（一、二小节）　　2、谈谈读了这一段，你读懂了什么？　　3、交流学习信息：把你在课外了解到的有关深圳的过去的资料拿出来和大家交流（可以是网上了解的，也可以是从课外读物中了解到的）　　（1）建市前的人口、土地面积。　　（2）建市前的生活状况。　　（3）中共中央关于建市的时间和决定（网络查询）。　　4、朗读指导：深圳的过去是那样的贫穷。想一想，这一部分，应这样读。　　（三）学习第三部分（最后一小节）——想象深圳的未来。　　1、默读这一段，谈谈你的理解。　　2、点击“远景目标”——“十五”计划预期目标，抓住重点复述一遍。　　（四）展望祖国和家乡的明天。　　1、党的“十六大”提出的目标。　　2、谈感想。　　3、小结。　　（五）学习课文出现的三个生字。　　（六）布置作业：以“家乡的变化”为题，写一篇作文。 XX文讯教育机构 WenXun Educational Institution