普通高等教育本科教学质量报告 大连财经学院.docVIP

PAGE 26  2015年本科教学质量报告 2016年8月 目 录 TOC \o 1-3 \h \z \u 一、本科教育基本情况 1 (一)人才培养目标与服务面向 1 (二)本科专业设置情况 1 (三)在校生情况及本科生所占比例 2 (四)本科生源质量 2 二、师资与教学条件 2 (一)师资队伍数量、结构及建设情况 2 (二)生师比、本科生主讲教师情况 3 (三)教授承担本科课程情况 3 (四)教学经费投入情况 3 (五)教学用房、图书、设备、信息资源及其应用情况 4 三、教学建设与改革 4 (一)教学基本建设 4 (二)教学改革 7 四、质量保证体系 7 (一)学校人才培养中心地位落实情况 7 (二)校领导班子研究本科教学工作情况 7 (三)出台的相关政策措施 8 (四)教学质量保障体系建设 8 (五)日常监控与运行情况 8 (六)本科教学基本状态分析工作情况 9 (七)学风建设 10 (八)国际交流情况 10 五、学生学习效果 10 (一)学生学习满意度 11 (二)学位授予情况 11 (三)应届本科生毕业情况（攻读研究生情况、就业情况） 11 (四)社会用人单位对毕业生评价 11 六、特色发展 12 (一)完善学科专业设置，强化重点专业建设 12 (二)举办不同专题讲座，助力校园教学发展 12 (三)建设校外实践基地，提高学生实践能力 14 (四)实践活动取得可喜成果，学生创新能力不断增强 15 七、需要解决的问题 18 (一)进一步深化教育教学改革 18 (二)进一步提高学生学习的主动性 18 八、发展规划 18 (一)形势与目标 18 (二)任务与措施 19 九、结束语 20 附件1 大连财经学院本科教学质量报告支撑数据表 21 附件2 大连财经学院听课记录表 23 附件3 大连财经学院企业反馈表 24 附件4 大连财经学院教学情况调查问卷 25 PAGE 2 大连财经学院2015年本科教学质量报告 大连财经学院是经国家教育部批准，由原东北财经大学津桥商学院转设组建的一所以经济学、管理学为主，兼有法学、文学、艺术学等五大学科门类交叉渗透、协调发展的高等财经学府。 学院坐落于辽东半岛最南端、美丽的滨海城市——大连经济技术开发区。自2001年学院创立以来，学院一直秉承母体学校东北财经大学“博学济世”的传统，以培养德、智、体全面发展，适应社会经济发展和现代化建设需要，基础扎实、能力强、素质高、富于创新意识的应用型专门人才为目标，坚持走规范化、智能化、现代化和国际化的办学道路。 历经建院多年的探索与实践，大连财经学院的办学指导思想日益明确，站在新的历史起点，展开新的历史画卷，学院将秉承“教学相长、质量至上、重在应用、特色兴校”的办学理念，进一步提高教育质量、办学水平和办学层次，增强办学实力与综合竞争能力，努力办好人民满意的财经学院，为我国高等教育谱写更加绚丽多彩的新篇章。 一、本科教育基本情况 (一)人才培养目标与服务面向 学院贯彻党的教育方针，进一步统一思想、改革创新，明确定位与办学理念，强化教学中心地位。坚持“育人为本”，全面推进素质教育；培养学生具有深厚的人文底蕴、扎实的学科知识、强烈的创新意识、宽广的国际视野，成为德、智、体、美全面发展的社会主义事业建设者和接班人；着眼于培养适应经济社会发展、具有创新精神和实践能力的高素质应用型人才。 根据世界高等教育与科学技术的发展趋势，按照国家和区域创新体系建设的新形势，以提高质量作为核心任务，培养高素质创新型人才，以本科教育为主，立足大连、服务辽宁、辐射全国，主动适应辽宁省经济社会发展需要，以经济学、管理学科为主，多学科协调发展，把学院建设成规模适度、特色鲜明的应用型本科院校。 (二)本科专业设置情况 学院始终坚持以学科建设为重点，并采取有效、得力的措施加强学科专业建设。学院现有学科以经济学和管理学为主，涵盖经济学、管理学、法学、文学、艺术学5个学科门类。现有20个本科专业，设置情况见表1。其中，会计学、财务管理、市场营销、金融学、国际经济与贸易5个专业为学院重点建设的特色专业。 表1 大连财经学院专业设置 编号 专业（方向）名称 专业代码 招生对象 1 国际经济与贸易 020401 文、理 2 财政学 020201K 文、理 3 税收学 020202 文、理 4 金融学 020301K 文、理 5 经济统计学 020102 文、理 6 法学 030101K 文 7 信息管理与信息