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让信息技术成为语文教学的重要载体 ——浅谈信息技术与语文教学的整合 花园小学 金旦 论文摘要： 基础教育课程改革的趋势是将计算机信息技术融合于各科教学，社会信息化的发展与提高，语文教学与信息技术整合成为必然。 《新课标》在课程的基本理念中提到“语文课程应拓宽语文学习和运用的领域， 注重跨学科的学习和现代科技手段的运用， 使学生在不同内容和方法的相互交叉、 渗透和整合中开阔视野，提高学习效率，初步获得现代社会所需要的语文实践能力。” 《新课标》中还一再强调要培养学生运用现代技术搜集和处理信息的能力。《新大纲》 中也提倡语文教学应努力构建课内外联系、 学科间渗透。 综上所述，我认为我们语文教师很有必要充分发掘和利用资源， 努力掌握和运用现代教育技术， 让校园网、 Internet 成为语文教学的重要载体。 关键词：信息技术 语文教学 整合 载体 《基础教育课程改革纲要》 指出：“大力推进信息技术在教学过程中的运用，促进信息技术与学科课程整合， 逐步实现教学内容的呈现方式， 学生的学习方式，教师的教学方式和师生互动方式的变革， 充分发挥信息技术的优势， 为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。 ”在新课程实施背景下，信息技术与语文学科的有机整合成为广大语文教育工作者探索的课题。 信息技术与语文学科整合教学，就是以网络技术和多媒体技术为核心的信息技术， 自然地、恰如其分