16.部编版七年级语文下册16 古文两篇（陋室铭 爱莲说） （优质课件）.pptVIP

托物言志的写法： 作者爱莲，不仅因为喜欢它的外形，更是因为它是一种人的化身。联系第二段来看，它是哪一种人的化身呢？ 君子的化身 出淤泥而不染，濯清涟而不妖 中通外直 不蔓不枝 香远益清 亭亭净植，可远观而不可亵玩焉 不与恶浊的世风同流合污 通达事理 不攀附权贵 美名远扬 志洁行廉仪态端正 托物言志 试分析下面句子的言外之意 1、无丝竹之乱耳，无案牍之劳形 表达了作者对官僚们寻欢作乐生活的批判。 2、牡丹，花之富贵者也。……牡丹之爱，宜乎众矣。 表达了作者对世风的鄙视。 比较阅读：《陋室铭》与《爱莲说》 1、主题：都表现了作者的洁身自好、不慕名利的生活态度； 2、立意：都以衬托手法托物言志； 3、表达方式：都大量运用描写。 1、文体：一为“铭”，一为“说”； 2、句式：《陋室铭》以骈句为主，《爱莲说》则以散句为主； 3、线索：《陋室铭》以“惟吾德馨”引领全文，《爱莲说》以“爱”贯穿始终。 相同点 不同点 学习托物言志写法 观赏图片，说说象征意义 物 出淤泥而不染 志 荷花 不与世俗同流合污 纯洁 洁身自好 松树 物 志 屹立峭壁 不畏风雪 坚韧顽强 傲岸不屈 拓展练习: 从下列的物中你可以言何志？ 蜜蜂——？ 竹子——？ 粉笔——？ 反馈练习： 1、学习运用托物言志的手法，联系自己的志趣和追求，说说你最喜爱哪种花，并用一句话来概括原因。 例：我喜爱梅花，因为它是花中的志士，坚强不屈。 2、以你对牡丹、菊花的独特认识，试模仿《爱莲说》的写法，写一篇《牡丹赞》或《爱菊说》。 清水出芙蓉，天然去雕饰 ——李白 采莲南塘秋，莲花过人头。 ——乐府民歌 荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开 ---唐、王昌龄 留得残荷听雨声 ---唐、李商隐 积累 一、下列句中红色的词语解释正确的一项是 1、濯清莲而不妖（ ） A、妖艳 B、妖怪 C、美丽而不端庄 C 课堂练习 2、香远益清（ ） A、更加 B、有意 C、益处 A 3、亭亭净植（ ） A、亭子 B、耸立的样子 C、美丽的姿态 B 4、可远观而不可亵玩焉（ ） A、玩耍 B、玩弄 C、游玩 B 5、花之隐逸者也（ ） A、隐居 B、隐藏 C、逃跑 A 6、花之君子者也（ ） A、品德高尚的人 B、地位高的人 C、丈夫 A 7、陶后鲜有闻（ ） A、新鲜 B、鲜艳 C、很少 C 课堂练习二 1、本文的作者是宋代哲学家（ ） 2、解释下列划线的词： （1）可爱者甚蕃（ ）（2）出淤泥而不染（ ） （3）濯清涟而不妖（ ）（4）香远益清（ ） （5）不可亵玩焉（ ）（6）陶后鲜有闻（ ） （7）宜乎众矣（ ） 3、用原文的语句回答： （1）比喻“君子”不同流合污的语句是： （2）比喻“君子”美名远扬的语句是： 4、练笔：作者在文中为表达自己的思想感情，托物言志，用“莲”自比，又用“菊”和“牡丹”来衬托。联系自己的志趣和追求，写出你最喜欢的一种花，并说明喜爱的原因。 作业：运用托物言志的手法，写一篇200—300字的短文。 要求：通过对某物的外形或品质的描述，表达你对某物的赞扬或厌恶之情。 历史故事成语 赠品 不喜欢可以删除 一、四面楚歌——项羽 比喻陷入四面受敌，处于孤立无援的窘迫境地。 煮豆燃萁——曹植 《七步诗》 煮豆燃豆萁， 豆在釜中泣， 本是同根生， 相煎何太急？ 　　魏武帝曹操的第四个儿子曹植，和曹丕是同母兄弟，从小聪明，深受得曹操的宠爱。 　　曹操的次子曹丕做了皇帝后，常想借口除掉曹植。一次，他为难曹植，命令曹植在走七步路的时间内作出一首诗，并要以兄弟为题，但诗内不许出现兄弟二字，不然就要被