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小三班第一学期班务总结范文
小三班第一学期班务小三班第一学期班务总结
充实而又忙碌的一学期既将结束,可以说这个学期我们
是一直从头忙到尾, 面对着示范园的检查, 我们忘我的工作,
虽然身心都很疲惫。但是,无论是老师还是孩子在本学期收
获是最大的。现做总结如下:
一、面对困难,我们相信团结可以战胜一切。
本学期,示范园的检查是我们工作的主线。其中我们面
临着种种困难。新入园孩子们各方面的能力都很弱。家长内
心的种种疑虑,全新的组合等等。在困难面前带班长充分发
挥带头作用, 以自身的奉献精神带动大家, 凝聚班级的力量。
我们是个团结奋进的,在这样的集体中,无论谁有困难我们
都会无私的给予帮助。对于刚刚走出大门的老师,我们就象
大姐姐一样不仅在业务上给她以帮助,还在生活上给以她更
多的关心爱护,使她感到集体的温暖,在宽松和谐的集体氛
围中尽快成长。很荣幸身为教养员的程老师本学期作我班的
保育老师,无论是对孩子的生活照顾还是对教养老师的配合
工作她都很有经验。我们保教配合,互帮互助,使班级的各
项工作均取得很好的成绩。
二、加强班级教研力度,共同提高、共同进步。
针对班级的情况,本班幼儿的特点,我们经常利用晚上
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孩子们离园后共同研讨。特别是结合园内的教研专题, “如
何在生活活动中,提高教师的能力” 。
我们将自己观察到的现象互相交流,共同探讨,欣欣老
师虽然经验少,但她很认真,有问题就马上提出来,在帮助
她反思的同时我们自身也有相应的收获。我们班的孩子新入
园,在的一日生活中,出现的问题较多,我们及时抓住问题
的关键点,及时反思调整,使我班的幼儿在较短的时间内养
成良好的行为习惯,各方面能力有了很大的提高。
三、重点开展的工作:
“用真心宽容接纳孩子,用真情理解尊重孩子,用真爱
赞赏激励孩子。 ”是我们开展各项工作的准则。
1,为尽快帮助幼儿度过入园初期的焦虑,我们把工作
做在前、做到家。 、家长问卷使我们掌握了孩子们的第一手
资料,也拉近了老师与家长、与孩子的距离。入园第一天我
们就组织一些生动有趣的游戏活动,吸引孩子的注意力,减
少他们的分离焦虑。欢快的小律动、可爱的木偶表演让孩子
们挂着泪花的脸上露出的笑容。
2、努力创设安全,不断培养幼儿良好的生活常规习惯,
使幼儿的一日生活有条理地进行。
保护孩子的安全是我们首要的任务。而良好的生活常规
又是保障幼儿安全的前提。在创设安全环境的同时,我们还
努力提高孩子自身的安全意识,帮助幼儿积累相应的经验。
知道不能随便吃别人的东西,不跟陌生人走,不做危险的动
作……。我们还将、擦嘴、漱口、等生活环节编成小儿歌、
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小游戏,小故事使孩子们在快乐的游戏中养成良好的动型。
3、本学期我们根据幼儿的兴趣与需要开展的了“幼儿
园像我家” “球宝宝真好玩”等主题活动,为幼儿创造表现
的机会与条件,让幼儿在宽松、快乐的环境中得到发展。
4、市教研室在我园开展的区域活动的教研,给我们创
造了机会,无论是区域的合理创设、材料的提供、还是教师
的指导都让我们受益非浅,在接受市区幼教同行多次研讨、
参观的过程中我班的区域活动均受到好评。
5、新入园幼儿的家长工作非常重要。如何争取家长的
支持与配合,如何使家长了解、感受到我们的真诚与爱心。
是我们工作的重点。这其中我们了解到我班有将近一半的幼
儿是由爷爷
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