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小学三年级口算比赛活动小结
本次口算比赛主要有三大题,第一大题是口算,第二大
题是单位换算,第三大题是竖式计算,从学生的做题情况来
看,题目并不难,但是题量有点大,每个都有没有做完的同
学,我所教的这两个班八班没有完成的同学较多。三七班的
总分数为 4598,平均分为 88.42,率为 84.61%,及格率为
94.23%。三八班的总分数为 4230,平均分为 81.34,优秀率为
73.07%,及格率为 84.61%。两个班的人数都是 52 人,但是
总分却相差较多,及格率也是七班的较大,明显看出来七班
的计算很有优势,而八班的计算有待提高。
我重点了八班的口算试卷,我发现八班问题主要有两方
面,一是出在差生身上,差生的是计算非常差,甚至连简单
的加减法都没有学好,更别说乘法了。这就导致了八班不及
格的人数比着七班多了好些个。另外一个原因是八班的做题
速度有待提高,八班的小孩比较散漫,做题慢,班级里有一
个每次都考 95 分以上的学生试卷都没有做完, 其他没有写完
的比比皆是,因此训练提高八班的口算速度迫在眉睫。
我打算今后每周一最后一节数学课抽出二十分钟的时
间来训练八班的口算计算能力和速度,可以通过听算、同桌
互相出题、做口算题卡等形式进行训练,另外,对于能力强
但是效率低的优等生来说,应该重点提高他们的做题速度,
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培养良好的做题习惯,避免做题过程中出现抠抠摸摸等浪费
时间的行为。在周三的补差过程中,要对八班成绩差的学生
进行口算计算训练,从利用手指口算加减法、背诵乘法口诀
开始,一点一点的训练,将基础重新夯实。
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