急诊科进修自我鉴定两篇-急诊科医生进修自我鉴定.docx

第 第 PAGE #页共6页 急诊科进修自我鉴走两篇I急诊科医生进修自我 鉴走 通过这几个月的学习，使我认识到了自己的不足，在今后的 工作中，要不断的学习医学知识，提高急诊抢救能力及对危重病 人的护理，更好的为病人服务。为大家带来了急诊科进修自我鉴 定”感谢大家支持。篇一：急诊科进修自我鉴定 时间真的过 的很快，两个月的外出学习就这样结束了，我非常感谢医院和科 室给了我这么一次好的机会，能够到杭州大医院去学习，虽然两个 月的时间很短暂，上班很忙，很累，夜班上的也很多，但这短短 的两个月，让我开阔了视野，增长了见识，收获很大，市中医院 的急诊主要分四块区域，包括抢救室、输液室、急诊病房和监护 室，我主要在抢救室和输液室上班，就谈一下这两块的工作流程 和好的方面。 、输液室方面 1、 工作量很大，每天有两三百个病人，但护士只有3人，因 此很繁忙，没有空闲时间， 2、 人手虽然比较少，但查对制度很严，医嘱经两人核对无误 后再执行。每做的一步操作（配药、注射， 巡视等）都要用掌上机扫描确认后，才能执行，以防差错。 3、消毒无菌很严，注射时都是一人一巾一带， 止血带用后浸泡消毒，送供应室塑封包装。4、药物现配现 用，避免失效 5、输液最后一袋液体贴上红色标签，防止漏挂液体 二、 抢救室工作情况 1、 先预检分诊给予挂号牌后挂号，对入院病人做到认真、细 致的分诊，对急、危、重症患者能迅速及时处理 2、 进抢救室的病人，根据情况一般都进行心电监护、吸氧、 测血糖、开通静脉通路等措施 3、 抢救病人填写急诊重症病人护理记录单，保证抢救记录的 完整、及时、准确 *4、护送危重病人时，携带急诊抢救箱（备有肾上腺素、阿托 品、多巴安、注射用具等抢救用物），心电监护仪等 5、 护士抢救经验丰富，技术熟练，对病情观察比较细致，出 现异常情况能及时处理，对重症患者经处理病情稳定后在送病房 进一步治疗 6、 建立住院病人回访制，以了解病人对急诊工作的满意度， 听取意见、建议，使急诊工作做的更好 7、 遇危重病人抢救时，各科室医生互相帮助，互相协助，共 同抢救病人 8、 新老护士搭班，传帮带精神比较好 三、 其它方面 1、皮试液配置，用原液配置，消毒用新洁尔灭(取新洁尔灭 5ml加入生理盐水250ml中)或酒精 *2、皮试过敏史盖章，家属签字，严格执行询问制度，更好 的保护自己 3、 收费方面：凡进抢救室的病人都收床位费、等级护理费、 危重病人抢救费等，费用收的比较细，不漏收 4、 科室的学习气氛很好，科室组织的操作训练，业务学习 等，不管新护士还是老护士都认真参加，认真训练 四、新技术 1、 口咽通气管的应用 适应症：(1)意识不清患者由于呕吐反射减弱或颌部肌肉松弛 引起的气道梗阻 昏迷患者通过其它方式如头后仰-托下颌或下亥页前伸等方 法开放气道无效时 患者经简易呼吸皮囊给氧时，口咽通气管能托起咽后软组 织，有利于肺通气及防止胃胀气 防止经口插管者咬气管导管 (5) 需要吸除患者咽部分泌物 2、 抽血气(2nd注射器抽取肝素钠1ml-打在针套内-抽动脉血 后-针头套上针套-送检) 3、 对缺氧，氧饱和度低的病人给予储氧面罩给氧 通过这两个月的学习，使我认识到了自己的不足，在今后的 工作中，要不断的学习医学知识，提高急诊抢救能力及对危重病 人的护理，更好的为病人服务。 篇二：急诊科进修自我鉴定 转眼间实习期马上就要结束了，在这段时间里我进行教育社 会实践学习，回想起实习的日子，收获丰富，特别感受到以下是 本人此次学习的一些实习鉴定。 在实习过程中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，认 真履行护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，踏实工 作，热爱儿童事业，全心全意为患儿着想。同时要理解家属，正 确处理好护患关系，能做好解释与安慰工作，多说对不起”；，是 家属也理解儿科护士的工作，减少不必要的误会或过激行为的发 生。在老师的指导下，我基本掌握了儿科一些常见病的护理以及 一些基本操作。特别是对于小儿头皮针的穿刺技术，在工作的同 时我也不断的认真学习和总结经验，能勤于、善于观察患儿病 情，从而及时地掌握病情变化，作出准确判断。总之我觉得在这 段实习的日子里，我学到了很多，虽然我还只是学生，也许我的 能力有限，但是我用我的努力充实我的知识与技能，希望能用我 的微笑送走病人健康的离去，渴望在学习中成长，真做一名默默 歌唱、努力飞翔的白衣天使 1?实习前对心内科的一些基本操作要掌握，如做心电图、测 血压、心脏的体格检查等，不要小看这些，以最简单的测血压为 例，很多人都没有规范的掌握。 搞熟心内科常见疾病的书本知识，如高血压、心力衰竭、 心肌并瓣膜并冠心病等；然后再在临床上将上级医生的诊疗方案与 书本相对应，看看与患者个体结合，不懂就问，水平会提高很 快。 学会一