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小学二年级数学: 上册 1-2 单元知识点总结
为了提高自己的成绩,我们必须准确地掌握各种知识
点,在此小编为大家整理了小学二年级数学上册 1-2 单元知
识点,希望对大家以后的有所帮助 !
第一单元:长度单位
1、第 13 页
(1)经历用不同工具测量同一物体长度的过程,统一长
度单位的必要性。
(2)能用给定的 工具 进行估计和测量。
(3)认识厘米,体会厘米的实际意义。
(4)能用厘米估计较小物体的长度,会用刻度尺测量较小
物
体的长度。
2、第 45 页
(1)认识米,体会米的实际意义,能用米估计较长物体的
长
度。
(2)掌握米和厘米之间的关系,能恰当选择单位表示物体
的
长度。
(3)认识米尺,会用米尺测量物体的长度。
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(4)初步认识线段,能辨别,能测量线段的长度,能画定
长
的线段
第二单元: 100 以内的加法和减法 (二 )
1、不进位加法
(1)在具体情境中,进一步体会加法的意义。
(2)探索并掌握两位数加两位数 (不进位 )的计算方法。
(3)让学生感受加法计算和日常生活的联系,进一步提高
解决问题的能力。
2、进位加法
(1)在具体情境中,进一步体会加法的意义。
(2)探索并掌握两位数加两位数进位加的计算方法,能正
确进行计算。
(3)能用两位数的加法解决简单的实际问题,进一步提高
解决问题的能力。
3、不退位减法
(1)在具体情境中,进一步体会减法的意义。
(2)探索并掌握两位数减两位数 (不退位 )的计算方法。
(3)进一步培养提出问题、解决问题的意识和能力。
4、退位减法
(1)在具体情境中,进一步体会减法的意义。
(2)探索并掌握两位数减两位数退位减的计算方法,能正
确进行计算。
(3)能用两位数的减法解决简单的实际问题,进一步提高
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解决问题的能力。
5、 多几 、 少几 的应用
(1)在具体情境中,理解 比某数多几或少几 的实际问
题。
(2)可以利用学具的操作,让学生搞清楚是与哪个数量进
行比较,然后发生了什么变化,最后再用算式记录下来。
(3)能正确列式解决相应的实际问题。
(4)渗透统计的和方法。
6、连加、连减
(1)探索并掌握 100 以内连加和连减的计算方法,进一步
体验算法多样化。
(2)能用 100 以内的连加和连减运算解决生活中的实际问
题,并体验解决问题策略的多样性。
7、加减混合
(1)探索并掌握 100 以内的加减混合运算的方法,能熟练
计算。
(2)提高解决简单的实际问题的意识和能力。
8、加减法的估算
(1)在具体情境中,理解加减法估算的实际意义。
(2)初步掌握
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