部编版七年级上册道德与法治《深深浅浅话友谊》教学设计2.doc.docxVIP

《深深浅浅话友谊》教学设计 教学目标： 情感、 态度和价值观目标：懂得友谊给我们带来快乐，也会带来烦恼。 要在相处中体验 积极的情感。 能力目标：了解友谊是双向的，要了解友谊的特质，澄清友谊的认识。 知识目标：知道友谊是一种亲密的关系，能够正确的对待友谊和竞争的关系。 教学重难点： 重点：友谊是平等的，双向的。 难点：友谊不是一成不变的。 教学过程 导入新课： PPT出示《友谊的小船说翻就翻》漫画故事 思考： 结合右边漫画，让我们说一说，在什么情况下友谊的小船会说翻就翻？ 学生回答后老师归纳。什么情况下，我们会失去友谊。比如：失去尊重、妒忌、过度占 有、忽视朋友、相互争吵、过度自我、不讲诚信，金钱问题等。 教师让学生再展开， 结合自己的实例来说说， 你从小学开始， 是否有自己的好朋友？她 （他）现在还是你的好朋友吗？你失去这个朋友的原因是什么？如果你们一直是好朋友， 你 是如何维护你们之间的友谊的？思考回答 由漫画故事道理式的描述引向学生自己的思考，激发学生学习兴趣，导入本课的学习。 活动一、友谊的特质 活动：运用你的经验 完成教材 44 页上面的“运用你的经验” ， 然后与同学进行分享。 教师通过活动，归纳出：友谊是一种亲密关系。我们都希望在友谊中得到理解和支持、 忠诚和信任、 肯定和关心。 和朋友在一起， 这种感觉能让我们获得认可， 在精神上获得满足。 小组讨论探究与分享。