一年级教学音乐教案工作学习学习计划.docxVIP

小学一年级音乐教学工作总结 一年级的孩子们热爱生活、热爱音乐，多数儿童有较强的乐感，有一 定的审美能力，基本能跟着音乐的节奏边舞边唱， 有较浓厚的学习兴趣。 音乐教学工作我遵循了新课程标准，渗透音乐素质教育，用音乐陶冶孩 子们的情操，启迪儿童心灵，让孩子们热爱音乐，感受音乐的美。在教 学中我注重挖掘教材内涵，用音乐的节奏、旋律打动孩子们的心。 一、完成的任务 1、《报春》《嘀哩嘀哩》《杜鹃圆舞曲》《小燕子》等，培养孩子们对春 天的热爱，对生活的情趣。在教学中演唱了歌曲，聆听了旋律，并用动 作进行了表演。 2、我们去旅游包括 《旅游车》《江南好》《对歌》等，主要培养对祖国、 对大自然的热爱，对生活的热爱。对这组教材，我采用了独唱与合唱的 演唱形式，培养了兴趣，节奏准，旋律准。在音乐中进行爱国主义教育， 培养对祖国的感情。 3、童谣童趣包括《童谣》 、《村居》等，悠扬而动听、充满童趣。这组 内容重在培养学生快乐的情绪，以及对学习、对生活的热爱。 4、家乡的歌谣包括《家乡有座黄鹤楼》 、《画三峡》等，充满了民族音 乐的浓郁色彩。重在培养学生对家乡的热爱，激发自豪感。 5、在动物园里包括《在动物园里》 、《到小熊家里去》等，我让孩子们 边舞边唱，在优美的音乐中陶冶情操，培养对动物的感情，人与自己和 谐相处的情趣。 二、思想教育 教学中，注重对教材的运用，渗透素质教育和思想教育。教育学生学