小学科学_拱形的力量教学课件设计.ppt

仔细观察纸拱受力后它的形状是怎样变化的？ 一、测试纸拱承受的压力，分析拱形受力特点。 二、让纸拱承受更大的压力 讨论： 1.怎样做这个实验？ 2.实验中应该注意些什么？ 二、让纸拱承受更大的压力 研究问题：拱形能承受更大的力量吗？ 实验材料：小纸片、垫纸、若干小垫圈、实验记录单 实验步骤： 第一步：做一个纸拱，纸拱两边不放小木块。在拱顶正中央轻放垫圈，当拱顶接触桌面就记录垫圈数量。 第二步：在纸拱两边各加一块木块 ，观察记录。 第三步：在纸拱两边各加两块木块，观察记录。 温馨提示： 1.木块要对准横线，使纸拱的跨度一致。 2.垫圈轻轻放在拱顶正中央。 3.不必等纸拱完全垮塌才算它的最大承受力，我们约定当拱顶接触到桌面算是到了最大承受力。 4.每组实验做3次，取平均数。 5.每组实验换一张纸。 实验中分工合作，规范操作，细心观察，完成实验记录单。 三、搭一个瓜皮拱 活动要求： 1.将瓜皮按原来的顺序搭起来； 2.用物体把拱足抵住，试一试，它能承载多大的重量。