农村留守儿童素质教育论述.docx

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农村留守儿童素质教育论述 一、极端科学主义因素 美国是一个世界科技强国,其基因技术、计算机技术、太空、生物制药技术在世界是处于领先地位的,超一流的科学技术是美国在世界处于超级大国地位的重要保证,是美国保持经济快速发展的重要支撑,也是美国好莱坞大片取得世界市场的重要基础,美国好莱坞大片也无处不显示美国超一流的科学技术。比如《变形金刚》这部影片,其所蕴涵的高科技元素,太空技术、监控技术、计算机技术等令人大开眼界。好莱坞电影各种视觉听觉上的高科技促成了其电影的豪华性、奇观性和梦幻性。以《泰坦尼克号》为例,1997年的电影时隔几年后以3D的形式再现荧幕,使巨大的冰山看起来更加恐怖,泰坦尼克号沉没的效果更加宏大、逼真、震撼人心。好莱坞大片习惯以科学主义精神打造极端个人英雄主义者形象,在电影艺术中也经常依赖科技制作获得全新的视像声色效果,追求感官的欲望满足,将电影艺术带向无关深度思想的平面化、浅表化、感官化方向,使之完全流于商业消费文化。 (一)宣扬资本主义优越性 美国好莱坞大片是美国主流思想文化的象征,是美国价值观的重要体现,美国好莱坞很多大片中也直接或者间接地宣扬资本主义优越性,把一些社会主义国家设想为假想敌人,向世界灌输资本主义制度优越性思想。比如《碟中谍》系列电影中,就把中国、朝鲜描绘为假想敌人,设想这些国家实行恐怖活动,威胁美国霸权主义地位,然后派遣美国特工人员实行破坏。在其他一些影片中也带有明显的宣扬资本主义优越性的思想,甚至显现美国的世界霸权主义地位。在《007》系列电影中也有很多场景宣扬朝鲜的落后贫穷等内容,其目的就是向世界宣扬美国资本主义社会优越的物质生活,先进的技术水平以及高标准的生活水平,带有明显的意识形态特征,通过好莱坞大片宣扬资 本主义的优越性,是一种典型的文化渗透,甚至是一种变相的文化侵略。 (二)突出极端恐怖主义文化价值观 好莱坞为了无限夸大英雄们的功绩与神力,故意制造恐怖神话,让英雄们战胜恐怖事件,但客观上却形成了迷恋极端恐怖主义的文化价值取向。他们大量虚构恐怖事件,设置恐怖情境,渲染恐怖氛围,激发恐怖情绪,既凸显了个人英雄的伟大力量,又以此来激发观众的紧张情绪,挑战观众对恐怖的承受水平,获得强烈的视像感官震撼效果。好莱坞大片中极端恐怖主义的典型症候主要表现在:一是虚构恐怖事件,设置恐怖情境;或者是民族暴乱、国家危机、恐怖袭击;或者是天外来客、宇宙战争、科学神力等。二是英雄们以暴力和血腥来对付暴力与血腥,宣扬暴力文化价值观。这种情况在好莱坞英雄大片中比比皆是。如《超级战警》、《血溅13号警署》等。三是极力渲染恐怖场景,制造巨大灾难,强化末日感。如《异形》系列、《盗墓迷城》、《世界大战》、《2012》等。四是纯粹为恐怖而恐怖,激发观众的恐怖情绪,挑战观众的心理承受水平。 二、好莱坞大片极端文化对农村留守儿童道德素质的影响 留守儿童因为父母长期在外务工挣钱,又缺少监护人的有效管理和教育,其道德认知、道德情感、道德识、道德态度、道德行为和非留守儿童有一定的区别和偏差。因而美国好莱坞大片中的极端个人主义、极端科技主义、极端恐怖主义所宣扬的价值观点极易对农村留守儿童产生一定的负面影响。 (一)农村留守儿童认知偏差道德认知是行为以及行为习惯的先导,准确的道德认知对规范道德行为有指导作用,农村留守儿童道德认知是农村留守儿童准确行为规范的基础。部分农村留守儿童受好莱坞大片极端文化的影响,导致道德认知偏差。主要表现在以下几个方面:一是部分留守儿童模仿影片中人物的交往方式,把哥们义气作为结交朋友的准确标准,甚至为了哥们义气而打架斗殴。二是部分留守儿童 观看血腥暴力场面后,会产生恐怖、害怕以及迷茫的情绪,淡化虚拟与现实的差异,甚至认为通过伤害他人而达到目的的方式是合理的。三是部分农村留守儿童受好莱坞大片极端科技主义的影响,处处幻想科技能改变一切,在现实生活中,往往也追求高科技产品,向家长索要电脑、手机,甚至平板电脑等,某种水准上,超出了家庭的经济水平。四是美国好莱坞大片经常出现宣扬资本主义优越性的场景,很多农村留守儿童缺乏准确的价值判断,在观看影片后,甚至产生资本主义制度优越于社会主义制度,美国推行世界霸权主义是合理准确的决策等荒谬观点。美国好莱坞大片极端文化极大地防碍了农村留守儿童道德认知的形成和发展,也为不恰当的道德观点带来了滋生的空间和机会。 (二)农村留守儿童道德情感模糊道德情感是道德形成中的重要组成部分,它是人们按照一定的社会道德原则、行为规范,去理解和评价周围的人和事时,产生出的一种爱憎好恶的心理反映。道德情感是一种非智力因素,是理解转化为行为的催化剂,对于人们选择某种活动或事物的态度和行为有很大关系。留守儿童因为长期与父母分离,缺乏和父母之间正常的感情交流,容易受好莱坞大片极端文化的影响,导致部分农村留守儿童道德

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