基础教育课程改革纲要
1.在我国, “课程 ”这个词的使用最早见于( B )
A 《学记》 B唐朝 C宋朝 D 清末
2.新课程改革的基本目标是( D )
A 实现 “三个面向 ” B实践 “三个代表 ”
C促进国家发展 D推行素质教育
3.学校课程的两种基本类型一是学科课程,二是( C )
A综合课程 B显性课程 C活动课程 D核心课程
4.在培养学生创造性学习能力方面具有十分重要价值的学习是( B )
A接受学习 B发现学习 C自主学习 D学校学习
5.属于国家的课程文件,规定了国家在某方面或某领域的基本素质要求,因而成
为基础教育课程改革灵魂的是( A )
A课程标准 B教学大纲 C教学计划 D课程宗旨
6.当今的课程标准与以前的教学大纲有一个显著不同之处,那就是确立了(
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