黄峰-lv课程设计2013.docx

湖南工程学院 课程设计 课程名称 课题名称 温度采集系统设计 专业班级 测控技术1001-1002班 姓 名 学 号 指导教师 2013年6月17日 湖南工程学院 课程设计任务书 课程名称 课题名称 温度采集系统设计 专业班级 测控技术1001-1002班 姓 名 学 号 指导教师 任务书下达日期 2013年6月17日 任务完成日期2013年6月21 日 设计内容与设计要求 设计内容： 本课题要求设计一个温度采集系统。该系统可以设置温度采 集数以及采集的速度。通过判断温度是否在设置的范围内，进行 报警和不报警处理：如果超出温度范围，虚拟面板的 LED灯亮, 同时报警次数+1;反之则不亮，报警次数不变。采集的温度数据 需要同时通过两种方式显示：（1）可通过虚拟面板的波形图显示； （2）可通过表格显示。其中表格中数据要求有采集时间。 同时在虚 拟面板上，需要有：（1）当前时间显示；⑵采集开始按键、采集停 止按键、暂停按键等操作按键；（3）摄氏度和华氏度两种显示。 为了设计方便，本设计用一个随机数据来代替温度传感器测 试电路产生的电压输出。 设计要求： 1） 确定并分析系统设计要求； 2） 进行系统的方案设计； 3） 系统的软件设计； 4） 系统的软件调试； 5） 系统总调及操作说明 6） 写说明书 7） 答辩 所设计的方案能满足题目要求并实现相应的功能，所编写的 设计说明书应语句通顺，用词准确，层次清楚，条理分明，重点 突出。 主要设计条件 1、 LabVIEW 软件。 2、 参考文献若干。 说明书格式 课程设计说明书封面 课程设计任务书。 说明书目录。 4?正文 总结。 参考文献 附录。 课程设计评分表。 正文部分包括（概述、总体设计、软件设计及调试等） 进度安排 星期一上午：布置课题任务，课题内容介绍。 星期一下午：仔细阅读设计任务书，明确设计任务与要求，收集设 计资料。 星期二：阅读相关资料，学习应用相关软件，设计方案确定。 星期三?星期四：上机调试程序。 星期五上午：编写设计说明书，准备答辩。 星期五下午：答辩。 参考文献 张健，韩薪莘《LABVIEW图形化编程与实例应用》.北京:中国铁道出 版社 戴鹏飞.《测试工程与LABVEIW应用》?北京:电子工业出版社 路林吉.虚拟仪器的应用?电子技术 侯国屏.《LabVIEW7.1编程与虚拟仪器设计》?清华大学出版社 ⑸杨乐平,李海涛，宵相生，等.LABVIEW 程序设计与应用.北京：电子工 业出版社 电气信息学院课程设计评分表 项 目 评价 设计方案的合理性与创造性 开发板焊接及其调试完成情况 硬件设计或软件编程完成情况 硬件测试及软件调试结果* 设计说明书质量 设计图纸质量 答辩汇报的条理性和独特见解 答辩中对所提问题的回答情况 完成任务情况 独立工作能力 组织纪律性（出勤率） 综合评分 指导教师签名： 日 期： 注：①表中标*号项目是硬件制作或软件编程类课题必填内容； ②此表装订在课程设计说明书的最后一页。课程设计说明书装订顺序：封面、任务书、目录、 正文、评分表、附件（非 16K大小的图纸及程序清单）。