创新工作方法,提高德育实效.docVIP

创新工作方法 ,提高德育实效 【摘 要】“大学生道德训练营”是由浙江传媒学院文学院建立的创新性实践项目。通过道德认知、道德敏感性、道德实践能力训练等项目，以实践为导向，汲取以实践为核心的体验模式，努力探索为 90 后大学生所喜闻乐见的德育模式，创新工作方法，提高德育实效。 【关键词】道德 ;创新 ;教育 ;价值功能 中图分类号： G41 文献标志码： A 文章编号： 1007-0125 2015）03-0210-01 近年来，我国高校发生多起投毒案件，震惊了全社会。 在我们震惊之余，更需要反思教育到底培养了什么样的年轻 人？我们的德育工作中存在着哪些问题亟待改进？ 笔者认为我们要努力探索为 90 后大学生所喜闻乐见的 德育方法， 提高德育实效， 开展道德训练营这一新实践项目。 一、创新德育模式，开展“大学生道德训练营”项目 “大学生道德训练营”由浙江传媒学院文学院建立，依 托传媒学院专业特点， 2 年为一个学制。 “大学生道德训练营”自 2014 年 4 月 9 日正式启动以 来，本着“立德树人，德育为先”的宗旨，以提升大学生道 德修养与提升道德实践能力并重。在道德认知训练方面，通 过邀请名人讲师开展道德讲坛的活动，丰富大学生的道德认 知。在道德敏感性训练方面， 开展了“无手机课堂推广” 、“红色漂流书屋”以及“寝室和谐法则推广”等活动。在道德实践训练方面， “道德训练营”在