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- 2021-02-26 发布于河南
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Unit 4 Section B Period 2 新授课
班级: 姓名:
学习目标:1.复习掌握本单元的单词和句型,能询问和描述物品的具体位置。
2.掌握本课重点词汇:tidy,but,our,everywhere,always
3. 阅读理解2b短文,并能利用表格进行文章的复述。
重点难点: 1.复习方位介词并介绍自己的房间,形成方位感知。 2.利用表格复述这篇短文。
Learning procedures
Notes
一.导入:1. Revision:请你利用手里的图片仿照下面的对话练习。
A:What’s this? B: It’s a school bag. A:What’re these? B: They’re hats.
A: Where’s the school bag? B: It’s on the chair. A: Where’re the hats? B: They’re under the table.
A: Oh, I see. The school bag is on the chair! A: Oh, I see. The hats are under the table!
2. 看看屏幕上的图片,请你介绍一下my room和Lucy’ room,快来试试吧!
e.g. My books and tapes are in the bookcase. Her books are on the sofa.
3. 对比两间房间,我们来猜猜它们的意思:
tidy:____________ everywhere: ____________________
二.自学: 1. Here are two girls Kate and Gina. They live(居住) in one room. Let’s go into(走进) their room!
2. Listen and answer these questions quickly.(小组比一比哦!)
① Who is Gina? ________________________________________
② Is Kate tidy? ________________________________________
③ Is Gina tidy? ________________________________________
3. Let’s read after the tape loudly! (大声跟着磁带朗读课文!)
4. 让我们一起大声朗读课文吧!
5. 再次阅读这篇文章,完成 2c的表格,come on!
三. 交流: 1. 小组讨论2c答案,请各个小组派出同学到黑板上展示你们的答案。
2. 我们试一试用2c表格来造句吧!小组成员相互纠正,加油!
e.g. Kate’s books and tapes are in the bookcase.
Gina’s model plane is under the desk.
四. 总结:1. 小组展示利用图片复述课文,看看哪个小组最棒!It’s your show time!
e.g. I’m Kate, and my sister is ____. I’m ___, ____ Gina is not. In ______ room, my books and tapes are … Gina’s books are ______-- on her ____, on the _____, and …
2. My advice for you: Please keep your room and your classroom tidy!
(请保持房间和教室的整洁,不要乱堆乱放!)
3. 请大家来归纳一下这节课所学的知识吧! 每小组派出1-2名同学作总结发言。
五. 练评: 选择单词的正确形式填空。
be
be tidy our always she everywhere in chair but have
I’m Kate and my sister is Gina. I’m_____, _____Gina is not. In____ room
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