长湴小学学生每月好习惯养成方案(全部）.docVIP

PAGE PAGE 1 长湴小学学生“每月养成一个好习惯”活动方案 一、指导思想： 以《小学生日常行为规范》、《惟真惟美，求正求实》为基本内容，深入开展学生行为规范教育，正确引导学生的道德行为，培养学生的道德情操，提高学生的道德认识。 二、活动目的： 根据学校的实际情况和学生行为活动中存在的问题，有针对性的开展“每月养成一个好习惯”。坚持三十天养成一个好习惯，通过在一个月的训练让大部分学生掌握一个好习惯。 三、实施内容： 3月份初：“每月养成一个好习惯”启动宣传。 达成目标： ①、知道“每月养成一个好习惯”活动要求。 ②、了解好习惯养成的重要性。 ③、承诺“每月养成一个好习惯”。 3月份： “学生课前准备好习惯” 达成目标：1、学生听到上课铃声： ①、停止一切活动，立刻收起活动器具； ②、快速走进教室，不奔跑； ③、不和同学拉扯，或讲话，及时坐回自己的座位上； 2、学习用品的准备： ①、认真检查学习用品，及时摆放整齐； ②、物品摆放规范：书本整齐地摆放在桌子的左上角或右上角，文具盒横放在书本旁 4月份：“课间活动好习惯” 达成目标： ①、做好课前准备。 ②、课间活动文明，守纪，不追逐打闹、不大声喧哗。 ③、课间游戏适量。 ④、课间活动时不损坏公物，不破坏校园环境。 5月份：“排队集会好习惯” 达成目标： ①、排队做到快、静、齐；进出校门安静、整齐、有序。 ②、上下楼梯靠右行。 ③、升旗仪式行队礼标准、唱国歌声音响亮。 ④、广播操和大课间活动队伍整齐、动作标准，不说话。 6月份：“卫生好习惯” 达成目标： ①、衣着整洁，干净，勤换洗。 ②、勤剪指甲，勤理发。 ③、不随地吐痰，不在墙壁、桌子上乱涂乱画。 ④、不乱扔垃圾，看到垃圾主动捡起。 ⑤、爱护教室环境，桌位整齐，地面无垃圾。 四、具体实施过程和要求 （一）宣传、学习 1、三月初，各班级利用班会课、集会时间向学生宣传活动要求，了解好习惯养成的重要性。 2、针对本学期重点训练的好习惯，开展一系列的主题队会活动，强化学生的认识。 3、利用板报等形式进行宣传和介绍（三月主题墙报：做文明、绿色小卫士）。 （二）实施阶段 1、按照每月养成一个好习惯的要求，每月重点训练一个好习惯。通过强化训练30天能使大部分人能够养成一个好习惯。 2、每月初学生根据自身实际情况制定个性化目标，并进行承诺活动，月底针对月初目标进行自我评价、同学互评和教师评价。 3、活动中各班可根据各自的实际情况开展一系列活动，班主任对表现好的学生进行表扬，并作为班级评选“花季美少年”的标准。 4、每周检查结束后，对表现优秀的班级由学校进行表扬，每月月底周五由级长颁发奖状。 （三）监督、检查 1、自我检查：各班级根据自身实际情况开展自我检查、自我监督，并在班级进行反馈和整改。 2、常规检查：老师和大队委开展日常检查，并将检查结果纳入班级每周考核。 3、重点检查：德育处根据各月习惯养成要求对各班进行重点检查，每天进行反馈。 附：各类好习惯检查一览表 长湴小学“学生课前准备好习惯”检查一览表 检查时间： _______月_______日 检查内容 检查人 检查地点 检查登记情况 （A优秀 B良好C较差。请尽量写具体） 1、学生听到上课铃声： ①、停止一切活动，立刻收起活动器具； ②、快速走进教室，不奔跑； ③、不和同学拉扯，或讲话，及时坐回自己的座位上； 2、学习用品的准备： ①、认真检查学习用品，及时摆放整齐； ②、物品摆放规范：书本整齐地摆放在桌子的左上角或右上角，文具盒横放在书本旁。 杨婕 一1 一2 一3 四4 四3 韦彬琳 二1 二2 二3 二4 四2 彭李梅 三1 三2 三3 三4 张勇 五1 五2 五3 五4 四1 杨海军 六1 六2 六3 六4 附注：1、请以上五位老师每天进行至少一次检查，每天放学前把全校检查情况汇总，交给当天值日行政（于第二天）进行反馈。 2、对表现优秀的班级在每周五级部集会进行表扬，在月末周五由级长颁发奖状。 附： 周一负责汇总老师：杨婕 周二负责汇总老师：韦彬琳 周三负责汇总老师：彭李梅 周四负责汇总老师：张勇 周五负责汇总老师：杨海军 2015年3月1日 长湴小学“课间活动好习惯”检查一览表 检查时间： _______月_______日 检查内容 检查人 检查地点 检查登记情况 （A优秀 B良好C较差。请尽量写具体