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凤凰英语第五册 ———————————————————————————————— 作者： ———————————————————————————————— 日期 : 江苏省 职 业学 校 理论课程教师教案本 ( 2015 —２016 学年 第 一 学期 ) 专业名称 课程名称  英  语 ＿_＿ _ __ 授课教师  李 峥＿  ___＿_＿ 学  校 南京工程高等职业学校  _ 课题序号 授课课时 授课章节 名 称 使用教具 教学目的  １ 授课班级 2 授课形式 讲授 Unit 1 Ｗｈ ere H ａs Al ｌ Ｍｙ Mon ｅｙ Ｇoｎ e？ Pａｒ t １ : Listeni ｎ g and Ｓpeａkin ｇ Ｔａｐｅ -r ｅcoｒ deｒ, refereｎｃ e ｂook, ｐｒ ojｅｃｔ oｒ， lapｔ op Students wiｌ l l ｅａｒｎ ｓｏ meｔhｉng about fi ｎaｎｃ e， anｄ thｅｙ ｃan know how ｔo mａnage their ｍonｅｙ . Make thｅ m knｏ w ｈｏ w tｏ use Englｉ sh tｏ ask aｎ d answeｒ ｓomethｉ nｇ ａ bouｔ moneｙ. Li ｓｔｅ ning and Speaking sｋ iｌls 教学重点 Iｍｐ rｏ vi ｎ g stｕ dents’ skil ｌ s oｆ jud ｇ ment ａ nd prｏ blem-soｌving 教学难点 How to shaｒｅ ｐ erｓonａ l ｅｘ peｒｉ encｅｓ ｗ it ｈ other ｓ. 更新、补 充、删节 内 容 课外作业 教学后记 授课主要内容或板书设计 Ｕ nit １ Ｗ heｒｅ Ｈ as Ａ ll Ｍ y Ｍｏ ney Ｇ one? Sｔep1: Waｒ m-ｕp Ac ｔiｖ ity 1: Ｒead the ｓ itｕ ation blow. Ｔｉ ck ｔhe ones you hａ ve been ｉｎ volveｄ． Activi ｔｙ ２: Discｕｓ s the follｏwi ｎg ｑuｅstiｏ ns with partner. ? Step2: Paｒt A Ｗhａt ’s ｔhｅ M ａtteｒ? Act ｉ vi ｔｙ 1: Ｌｉ sｔ en to the ｃ oｎ versation ａ nd cir ｃle ｔ hｅ besｔ answｅrs. Ａ ctｉｖ ity ２ : List ｅｎ aｇ aｉｎ aｎd tick tru ｅ ｏr falｓe. A ｃtivi ｔｙ 3: Listen again and fil ｌ in ｔhｅ ｂｌａｎｋ s with the i ｎ ｆ ormation ｙou ｈａ vｅ ｈeard. Sｔｅ p３： Pａｒ t Ｂ How t ｏ Shｏｐ Wisely ？ Acti ｖity ４: Lis ｔen to tｈe ｃ onveｒsａtion ａnd ｃir ｃｌ e ｔhe ｂesｔ answer. Act ｉvi ｔy 5: Compleｔe tｈ e convｅｒ satｉ on with the ｓ enteｎcｅs ｉn ｔ he box． Listeｎ ａnd cｈ eｃｋ thｅ answeｒ s. Tｈen pracｔice thｅ cｏ nｖ eｒｓ ation wｉｔ h a pａ rter. Acti ｖity 6: Ｗ oｒ k w ｉth a paｒtner. Rｏle-play ｔ hｅ f ｏｌ lowing s ｉｔ ua ｔｉｏ ns． Use thｅ conversatiｏｎ ｓｔｒ ategｙ iｎ Ａｃ tiｖ ity 5. Sｔeｐ 4： Aｓsignmenｔ 1、 Reｖｉ eｗ the new wｏ rｄ s and senteｎ ceｓ we ｌeａrned todａ y． ２、 Preview the “Rｅａ diｎ g anｄ Writi ｎ g”paｒ t in thi ｓ uｎit. 3、Fiｎｉ sh tｈe exerciｓｅ book. 课堂教学安排 教学过程 主要教学内容及步骤 Ⅰ Warm － up I Ｉ . Li ｓ tenｉ ng and Spｅ aking Pａ rt A II Ｉ Ｌisteｎ in ｇ aｎ d Speakiｎｇ Ｐaｒt B Asｓ ignment I Ｖ Unit 1 Ｗ here H ａs Ａll Ｍy M ｏ ney Ｇ one? Steｐ1： Ｗaｒｍ -up Acti