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中学语文新任教师个人工作总结
xxxx 年 8 月 26 日,我非常荣幸的成为郑州市二七区的
一名新教师, 担任高一年级一班、 二班的老师一职。 在这里,
我度过了职业中无比充实而有意义的几个月。几个月的讲台
生活,让我成长了很多,也学到了很多,而这些是没走上工
作岗位之前所学不到的。从某种意义上来说,这对我来说是
一个新的征程,新的开始。回顾工作的点点滴滴,感觉非常
有必要对自己这段时间的工作做一个。
在工作方面,我做为一名新教师,基本功还不扎实,经
验相对缺乏。为了提高自己的教学水平,我主要做了以下几
点:
1、多,多请教。
作为一名新教师, 刚开始确实有些盲目, 不知如何下手,
但在教学上我不敢有一丝马虎,我努力转变自己的观念,力
求自己的教学方法适应学生的学习,并不断改进自己的缺
点。我经常利用空余时间去请教和观摩其他老师的教学活动
并学以致用。经常向我的指导老师马老师请教课堂组织的技
巧,课堂管理的方法。每次听完课都认真做好总结,做好。
2、认真备课,钻研教材,认真上好每一节课。
在备课时我认真钻研教材、教参,找准重点难点,虚心
向其他老师学习请教。为了上好一节课,我上网查资料,集
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中别人的优点确定自己的教学思路。在课堂上,努力调动学
生的积极性,尽可能使每个学生都参与到课堂中来,使学生
学有所得。
3、多看书
积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以
坚实的理论作为指导,更好的进行教育教学。我们常说给学
生一杯水,教师就要有一桶水,时代在不断的发展,知识也
在不断的变化, 为了使自己的这一桶水不会陈旧、 不会用竭,
我努力学习,给自己充电。还经常网上找一些的教案课件学
习,努力提高自己的教学水平。这几个月的学习,无论是在
和学生相处的技巧,还是课堂教学的合理安排上,都使我收
获不少。
4、及时写教学反思
我坚持每周都去听五节的课,从中找出成功之处,认真
学习,对比找出自己的不足,使自己的教育教学能力不断进
步。
当然,这几个月,有收获,也有遗憾:对教材驾驭不够
到位;教师用语不够精炼,缺乏课堂语言的艺术性;不能灵
活、多变的运用课堂教学机智;缺乏将教育落实到细微之处
的能力;控班能力仍待加强。
针对以上问题,我也想到了解决对策:认真对待每一节
课,精练教案,备学生,找准重点,抓好难点。多看教育教
学理论和专业知识的书籍,增强自己的教学理论积淀。通过
经验的累积,不时的精练自身的教学语言。课下及时反思,
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及时调整。
不论是在生活中,还是在工作中,都有很多东西需要我
去学习。 我会继续努力, 以一种饱满向上的精神, 加强学习,
提高工作能力,尽职尽责的完成安排的每一项工作,使自己
的和工作上都能更上一个台阶,早日成为一名优秀的教师。
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