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- 2021-02-25 发布于河北
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第 2 课 开始新学习第 2 站 学习风向标
[ 教学目标 ]
知识目标:学习需要良好的态度,习惯和方法,不断学习才会成长。
能力目标:能正确对待学习中的困难。
情感态度价值观:通过学习,使学生热爱学习,重视学习,积极而准确地对待学习的困
难。
[ 教学重,难点 ]
学习态度,学法。互帮互助,自主地,合作地学习。 “学习方法”是较好的教学建议。
[ 教学方法 ] 三交流一反馈。
[ 课前准备 ] 了解自己学习上遇到的困惑
[ 导入课堂 ] 美燕的故事
[ 教学过程 ]
1. 预习提示:
1)读 23 页思想驿站,你有类似的感受吗?
2)学习成绩的好坏一般受哪些因素的影响?
3)学习态度对学习的影响是什么?
4)习惯,学习习惯分别是什么?
5)你怎样理解“学习有法,学无定法”?
6)你能告诉大家你有哪些好的学习方法?
7)读名人的读书法,你有何想法?
小组讨论,说出最佳答案。
3. 相互交流: 自己有哪些不合适的学习方法, 习惯, 态度?你该如何改进组内交流学习
经历,经验,学习方法等等。
各抒己见:告诉大家关于学习的名言有哪些?
5.谈感想:读白居易,杨乐,华罗庚的学习经历,你有何感想?
1)端正学习态度,做好努力学习,克服困难的心理准备;
2)加强自我控制能力,学会自主学习;
3)了解学习和认知规律,提高学习效率;
4)科学安排时间,养成好习惯,持之以恒。
用心 爱心 专心
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