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主干教员国培研修总结 骨干教师国培研修总结 _骨干教师国 培研修小结 带着对重庆的向往，带着对知识的渴求，我开始了 我的北碚之行， 将近二十多天的北碚生活， 这里的山山水水， 这里的火锅小吃，这里人们的热情都给了我深深的感动，但 最重要的是在这里我有了更多的收获，在这里我有了更开阔 的眼界，让我不虚此行。 在这次培训中我有幸倾听了许多专家和学者精彩 的讲解，从赵 XX 老师的创新教育到吴 XX 老师的实用教学， 从数学理念到教育思想，点点滴滴让我对小学数学教学有了 更深刻的认识。 饶 XX 老师用自己的成长之路告诉我们亲其师，信 其道是多么的重要。是的，教育学生，就应该从爱出发。平 等的爱，理解的爱，尊重的爱，信任的爱，这些都是老师爱 的真谛。不论在生活上，还是在学习上，都要给予学生必要 的关心和帮助。和学生沟通，学生就会信任你，喜欢你。同 时还包括老师对学生的尊重和信任，以及对学生的严格要 求，又要注意对学生的个体差异，认真对待我们的数学课堂 应该是真实、自然、厚重而又充满着人情味，作为数学老师 的我更要关注的是蕴藏在数学课堂中那些只可意会、不可言 传，只有身临其境的教师和孩子们才能分享的东西，要关注 那些伴随着师生共同进行的探究、交流所衍生的积极的情感 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 10 体验。我们不但要传授知识，而且要善于以自身的智慧不断 唤醒孩子们的学习热情，点化孩子们的学习方法，丰富孩子 们的学习经验，开启孩子们的学习智慧。 不知道别人是怎样理解一节好课，记得以前有人说 过：好课就该是听起来特别舒服的课堂， 是的，好的数学课， 必须关注学生，从学生的实际出发，关注学生的情感需求和 认知需求，关注学生的已有的知识基础和生活经验，同时让 学生在观察、操作、推理、验证的过程中有机会经历数学化 的学习过程，使学生真正体验到数学，乐学、爱学数学。简 洁而深刻、清新而厚重，展现思维力度，关注数学方法，体 现数学课的灵魂，使数学课上出数学味！新在理念、巧在设 计、赢在实践、成在后续。 还记得钱 XX 老师在培训时这样感悟到： 四十以后， 最警惕的是滑入麻木和灰暗的跳蚤人生――得给自己的事 业和家庭点上酒精灯，对教师来说，这个酒精灯就是教育， 得有一点浪漫情怀，从万事休的尘土中把浪漫情怀拎出来！ 我虽然没有钱老师如此深的感悟，但我愿意用这句话来激励 自己，让自己在工作生涯中少一些懈怠，多一些激情。 延伸阅读： 小学数学骨干教师三年研修总结 本人自 20xx 年参加四川省农村小学数学骨干教师 学习起，积极参加集中培训，加强自主研修，可谓在学习中 进步，探索中提高。 一、刻苦钻研教育、教学理论，使之形成系统，提 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 10 升自己的教育理论素养。 三年来，除积极参加成都大学举办的集中培训，高 质量地完成老师布置的各项多而杂的作业外，还注重了教 育、教学理论的自主学习，几年来，重新阅读了《心理学》 、 《教育学》、《教学心理学》、《小学数学教法》、《小学数学大 纲与课程标准对比研究》 、《