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二年级班主任 2009 工作总结 _范文 _七日志
_用文字记录生活
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一 .本班情况分析
本班共有学生 23 人,男生 9 人,女生 14 人,能够遵守
学校里的各项规章制度,能够按时完成老师布置的各项任
务。他们的独立性较强。从整个年级的成绩来看属优秀,学
习成绩还是比较稳定。
二 .班级的日常管理
自从开学之日起至学期结束,我按照本学期的工作计
划,有步骤地、科学合理地对本班进行教育管理。每月出版
一次学习园地,每周对学生的学习、纪律表现进行评比,公
布于红花评比栏中。每天坚持打扫教室以及卫生区。根据本
班的情况制定班规, 树立班风。 如每日一首歌, 出操时点名,
操后自觉打扫卫生区等等,培养班干部起到带头作用,教育
孩子们要团结友爱,爱护班集体,要以班级的荣誉为荣。
三 .对学生进行思想品德教育
每周二的下午第二节课定为本班的周会课,周会内容根
据上周观察发现学生的优点以及缺点及时指出与肯定。如陈
玉裕同学开学五周后才转到我班,这位学生非常的令我头
疼,上课时坐不稳,话多,小动作接二连三出现。上数学课
时更是大闹课堂,根本无法上课,下课时招惹同学们。我一
到教室,首先听到的是源源不断的告状声: “陈玉裕打我,
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扒我的作业本…… .”,出早操时带领其他同学不出操,对于
这位学生的种种不是,我起初真的有点急了,对于他的举动
我一天都不能容忍,因为我从教这么久以来没遇上这类型的
学生。于是我对这位学生更是严加管教,每天注意观察他的
举动,对于他犯下的错误严厉批评,对于他的一点点好的表
现及时的肯定与表扬,给他多一点关心(据我所知从他一出
生父母就不在身边,是奶奶一手拉扯大的) 。经两个星期后,
陈玉裕同学的转变另我不敢相信。现在可以说这位同学在本
班男生中学习、纪律方面表现是最优秀的一个,使我感到非
常的欣慰。 在这次抗震救灾中, 同学们表现得非常的有爱心。
在班会上我让孩子们谈谈这次汶川地震中有什么看法,他们
说出自己的同情与祝福,把自己存有的零花钱捐助灾区的孩
子们。
四.教育学生努力学习
在学习方面我总是以多鼓励,少批评。课堂上积极表现
的学生给予鼓励表扬。在课堂上我常以和蔼的笑脸面对学
生,使师生之间拉近距离,使学生在学校里犹如在家里一样
的感到温暖。如王小龙同学,他智力方面反映有点迟钝,学
习赶不上,可他一学期以来没矿过一节课,课堂上如有遇到
不明白的问题总是向老师问个明白,从他的眼神与神态中看
出,老师是那么的使他信赖。这孩子学习成绩虽然不好,可
我是那么的喜欢他的童趣。在学习上我时时刻刻鼓励孩子们
要认真学习,相信自己才是最棒的。常讲一些名人的事例激
发孩子们的学习兴趣, 培养他们从小养成 “要我学到我要学”
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的这种学习劲头。
五 .做好家庭与学校的教育工作
在教学过程中我注重保持与家长联系,孩子毕竟在家的
时间比在学校的时间要多。父母也较了解自家的孩子,在学
习与生活上,如有发现问题,我总是及时地与家长联系,做
好家访工作。使每位学生都能够快乐健康地成长。
总之作为班主任要时时刻刻关注每位学生的一点一滴
的进步,让孩子们在轻松与愉快的氛围中生活。
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