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PAGE PAGE # 机械制图 测绘实训大纲 物理与机电工程学院 《机械制图测绘》 、性质和任务 1．性质 《机械制图测绘》是机械类（本科）专业的一门必修的的基础性实践教 学课程。 2．任务 本课程任务是通过《机械制图测绘》 , 使学生在图示能力、读图能力及手 工绘图能力、测绘能力和查阅技术文献等方面受到一次综合训练。 二、教学目标 1．知识目标 1）掌握测绘装配体和零件的基本方法及步骤。 2）掌握查阅国家制图标准手册的方法。 2．能力目标 1）熟悉测绘方法，提高画零件图和装配图的能力。 2）具备一定的徒手画草图能力。 3）培养综合运用所学知识解决实际问题的能力和独立工作的能力。 4）巩固、扩展所学知识，并为后续课程打下基础。 5）培养严格遵守纪律、踏实工作、善于分析、一丝不苟的工作作风。 三、教学内容及要求 1．分析并拆卸装配体，画装配示意图。 第一步，先将连接螺栓、螺钉拆下，即可开始绘制装配示意图，此时不 必全部拆散。 第二步，对于看不懂的内部结构，再逐步拆开，边拆边画，画完整个装 配示意图。 拆卸过程中，强调零件的妥善保管。 2．完成全部非标准件的测绘，画零件草图。 强调画草图的步骤和方法：零件分析—— 确定表达方案—— 徒手目测 绘草图—— 注上尺寸界线及尺寸线—— 测量—— 注上尺寸数值。 技术要求可暂时不确定。 3．统计标准件，查表核对，写出代号，记下主要尺寸，列入统计表。 4．画过渡装配图（ A1）。 这是第一次进行的较大型的测绘工作，装配图正确与否非常重要，为防 止不必要的返工，先画一张非正式的装配图，相当于草图，但要严格按照比 例，注意布图，对线型、字体等不作严格要求，图面应清楚，便于教师审阅。 表达方案应经过小组讨论，教师应予归纳指导。 强调绘装配图的步骤和方法，要提高绘装配图的技能和速度，必须严 格按照比例。 标注必要的尺寸。 编序号，列明细表，填标题栏。 画装配图（A1）。 装配草图须经指导教师审阅后方能进行改正，画正式的装配图，主要内 容在前面已叙述，技术要求由指导教师给出 3 ~ 5条。 对装配图的表达方案、图面布置、尺寸标注、序号编排、明细表、标题 栏、技术要求的书写、线型、字体、图面整洁、清晰等都应该按规定提出严 格要求。 画主要零件工作图。 根据进度确定画钳身和转盘座零件图。 四、教学时间分配 《机械制图测绘》学时分配表 序号 项目 学时数（天） 备注 讲授 画图 合计 1 指导性讲课、拆卸画装配 示意图 0.5 0.5 2 零件草图、标准件明细表 1 1 3 画装配草图 0.25 1 1. 25 4 审图、画装配图 1. 5 1. 5 5 画零件图、测绘小结 0.75 0.75 合计 0.75 4. 25 5 五、学习评价 1 .评价形式 1） 表达方法综合应用能力审评 2） 计算能力审评 3） 运用资料能力审评 4） 对所学知识的运用能力审评 5） 设计图纸与说明书的完成情况审评 评分结构 《机械制图测绘》评分结构表 序号 项目 成绩比例 审评成  （% 绩（% 1 装配示意图 零件草图 图形与序号编排 20 100 零件数量齐全 零件表达方案正确 尺寸标注 2 装配草图 布图、表达方案 20 标题栏明细表序号 典型结构画法 视图剖视剖面线 尺寸及配合 3 装配图 装配表达方案、装配关系正 确 30 线型及字体 图面整洁清晰 4 零件图 表达方案图面 20 尺寸及公差 技术要求 线型及字体 5 工作态度 教师随时记录出勤、表现 10 说明：若发现没有零件草图、抄袭他人者，给予不及格 评分等级 分优、良、及格、不及格四个等级。百分制与等级制的折算方法为: 优：85分-100分 良：75分-84分 及格：60分-74分 不及格:60分以下（不含60分） 六、 建议选用教材或讲义及教学参考资料 1、 主要教材：《机械制图》 机械工业出版社刘小年 《机械制图》 机械工业出版社 金大鹰 2、 参考资料：中华人民共和国国家标准 《技术制图》 七、 本课所需仪器、设备清单和消耗所需费用及承担者 《机械制图测绘》仪器、设备清单 序 号 名称 规格/型 号 数量/人 或组 价格（元） 承担者 备注 1 图板 1号 1块/人 学院 2 游标卡尺,外、内卡钳等 仪器 各1件/组 学院 3 台虎钳 1台/6人 学院 4 绘图仪器 1 学生 5 丁字尺 1 学院 6 钢板尺 1 学院 7 图纸 0号 2张/人 学院 八、地点 另定。