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- 2021-02-24 发布于河北
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第五节 电压
课型:新授课
学习目标
1、
知道电压的作用、电源是提供电压的装置;
2、
知道电压的单位伏特、 千伏、毫伏及相互关系; 记住干电池和家庭电路的电压.
3、
知道电压表的用途和表示符号;
电压表的量程、 刻度方法、 连接方法及调 “零”
方法 .
4、
会使用电压表测电压,会探究串联电路和并联电路的电压关系。
一、创设情景
问题: “灯泡发光、电动机砖动”现象中,灯泡发光、电动机转动,都需要电流,那
么电流是怎样形成的呢?引起学生思考 .
二、探究新知
任务一: 知道电压的作用、 电源是提供电压的装置; 知道电压的单位记住干电池和家庭
电路的电压.
学生自学:教材图 11-24 用水流类比电流、阀门类比开关、涡轮类比电灯、抽水机类比
电源、水位差类比 . 让学生体会用“水位差是形成水流的原因”类比“ 是形
成电流的原因” ;用“抽水机是形成水位差的原因”类比“ 是形成电源的原因” ;用
“流动的水冲动水轮机转动”类比“流动的电荷使灯泡发光”
由以上类比, 启发学生归纳出: 水的流动是因为有水压, 电荷作定向移动是因为有电压 .
因此可知 使电路中形成了电流, 使提供电压的装置 .
注意:电压需着重指明是那段电路两段的电压 . 常说的“电路上的电压” ,指的是“这段
电路两端的电压” .
2. 电压的高低和单位
学生合作探究: (同桌)
( 1)用 1 节、 2
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