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中学念书运动总结 2017 随着时代的成长，在今日的教导配景下，社会对 一中教授教化造诣的期望越来越高，学校治理工作越来越过 细，先生的工作包袱与工作压力与日俱增。我们学校仍然注 重教师成长工作，深知教师是学校最名贵财富，而让财富永 不贬值的措施便是赓续督匆匆教师成长晋升自我教导思想 和教授教化才能，成为教导范畴大军中永不落队的成员，甚 至成为先行者。学校分外强调通过引导教师阅读来晋升教师 步队的素质，所以，我们每年都设计支配多项工作来杀青愿 望。 现将我们所做的如下： 1.学校每年都直接从新华书店为每位教师统一订 购一些教导教授教化类理论与实践性册本，作为学校对教师 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 4 培训的统一读物，如近年我们先后为先生购置了《新课程下 我们怎样当先生》 、《教师的幸福人生与专业成长》 、《英才是 怎样造就的》 、《好教导大好人生》、《教师人文读本》、《北大 才斋教室》 、《学生第一》、《为心灵解压》等图书，要求先生 在平时的工作历程中认真研读，并在教师继承教导本上进行 重点摘抄点评，要求先生撰写念书心得或读后感，并专门支 配光阴组织举行念书研讨会来进行心得交流，近期我们就分 手组织了班主任交流研讨《学生第一》的阅读环境以及各年 级实验班先生交流研讨《北大才斋教室》的阅读环境。按期 选取优秀谈话与念书心得颁发在《 xx 一中教导研究》 。 2.一中先生平时集中的阅读光阴较少， 而暑期是难 得的集中学习与休息的光阴，我们学校与 xx 市新华书店 (凤 凰 xx 书城 )联系互助， 每年暑期与其联合举办 xx 一中念书节 运动，教导局团委领导、学校领导和书城领导对运动十分看 重，几乎霉畚都要出席隆重的开幕式并讲话。学校组织各学 科组为学生保举阅念书篇目，教授教化处制订成《 xx 一中学 生阅读保举书目》 ，教授教化处结合《中国教导报》每年的 《教师阅读保举书目》以及我们学校实际环境，制订《 xx 一 中教师阅读保举书目》 ，指导师生购买阅读。书城则为一中 师生开辟保举专柜并提供全场 7.5 折购书优惠。学校为每位 教师发放面值 125 元的购书卡，勉励先生应用集中光阴进行 阅读学习，暑期教授教化研讨会中，再为参会教师发放同等 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 4 面值购书卡。假期中，组织先生在凤凰书城举行两次念书沙 龙，配合探讨念书环境与思考。 3.充分有效应用校刊，将《 xx 一中教导研究》作 篇文化教导类的专家文章，并将先生优秀的阅读反思刊登在 专题栏目中。 4.组织在职教师积极参加各级念书运动及念书评 比运动，学校为教师承担参赛参评费用，以表对教师念书成 长的支持，对付获奖教师还要进行必然奖励。 在耐久营造的优越阅读气氛下， xx 一中教师广泛 具有阅读意识，形成阅读习惯，