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中扬幼儿园家长开放日活动总结
中扬家长开放日活动
为了让家长更直观地了解和看到孩子们在幼儿园的半
日生活和情况,更好地促进家园共育,让对孩子的教育做到
家园同步,在幼儿园的统一工作安排下我们小( 3)班在 12
月 18 日上午开展了家长开放日活动, 向家长们展示了孩子们
在园的学习和活动情况。
这次家长开放日,我们和往常一样,早早地就开始准
备着一切,从课的选择、准备到半日活动的安排到三人的分
工,虽然并没有多大的压力,倒也是准备了一番的,也就希
望能让家长们更好地了解自己孩子在园的情况。
半日活动很快就过去了,幼儿的情况大部分都是不错
的,很多幼儿都一改上半年对大人依赖的情况,都能够和往
常一样地学习、活动着,特别是在活动中,幼儿的参与性非
常好,而且有个别幼儿表现非常积极活跃,让家长们又高兴
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又好笑。但有部分孩子也出现了一些问题,课上不爱举手,
胆子表现很小,希望以后能有更好的表现。
在教学活动中,我们能做到尽量照顾好每一个孩子,
让每个孩子都有表现的机会,让每一位家长都能感觉到自己
孩子的进步。在生活活动上细心地关注每一位幼儿喝水情
况,同时注重互动。通过亲子游戏把家长从一个旁观者拉入
幼儿的活动中,成为一个参与者。
本次活动不管从孩子,还是家长来看,都很开心。孩
子们看到自己的父母来参加活动并和自己做游戏,都非常兴
奋,活动的情绪非常高昂;家长们看到自己的孩子在各方面
都取得了这么大的进步, 也非常的开心。 并且通过半日活动,
家长们也更能了解开展的活动和工作的辛苦,从而更能理解
老师的工作。 家长们纷纷对本次活动表示满意, 对老师表示!
活动结束后,我班三人针对当天的活动进行和。我们
的半日活动是成功的,家长对半日活动是满意的。但同时我
们也发现在活动组织中仍有写地方考虑不周。我感觉整个上
午过于紧凑,幼儿几乎没有自由活动时间,我们本着充分利
用时间的原则,将半日活动安排的 丰富多彩 。但整个环节
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过于紧凑,让幼儿和老师都有忙碌的感觉。所以在今后的活
动设计中,应综合考虑趣味性和科学性两方面的为题,让活
动既有趣,又有幼儿自由支配、自由发挥的时间和空间。
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