七年级体育第7课短跑,基本素质教案.docxVIP

教 重点：发展学生的反应速度 短跑；基本 学 内 难点：两腿蹬摆的协调配合 容 素质 1：学生能了解跑的基本知识，掌握跑的基本方法 2： 65 以上的学生在途中跑时动作自然，腿后蹬时快速有力，前摆抬高腿，摆臂积极，两腿的 目 瞪与摆配合协调 3: 通过练习，培养学生的协调能力及坚强意志，体验跑的快乐 4: 学生练习密度为 5-8 次 / 人 . 顺 教学内容 达成领域 学生活动 次 教法指导 组织要求及预感 序 目标 数 情 1：课堂常规 建立良好 1 ；体育委员 1：指定集合地点 ♀♀♀♀♀♀♀♀ 景 2 明确学习目标 的师生关 整队 2 向学生问好 ♀♀♀♀♀♀♀♀ 导 系和学习 2：师生问好 宣布课的内容 ♀♀♀♀♀♀♀♀ 入 氛围 3 ：见习生随 检查服装，安排见习 ♀♀♀♀♀♀♀♀ 堂听课 生 ★ 1~3 四例横队 3J 集中注意力 学生注意 1：教师讲解练习要求 练习 练习（原地三面 力集中 1：，明确要求 2：鼓励指导学生练习 转法） 2 ：听口令练 习 情 短跑 1：语言激 1 ：生明 5~9 1：原地摆臂练习 ××××× O 景 发学生练 确 摆 臂 和 抬 要求：以肩为轴，屈 O O O O 展 习兴趣 腿 的 动 作 要 臂前后摆动。 ××××× O 开 2 要求学 求，按教师的 2：原地高抬腿跑 O O O O 生能自我 口 令 和 节 奏 要