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九年级化学教学工作总结 (1) 青铜峡市邵刚中学王克虎 本学年， 我任教我校九年级 4、5 两个班的。 这两个班的 学生结构十分复杂，优差悬殊很大，大多生对已经产生了厌 学的情绪，尤其是九 5 班，所有科目的成绩都比同年级其他 低 5-10 分，学生已经大部分放弃了学业。面对这种现状，我 格外的认真，想了很多办法，也付出了很多汗水，但最终成 绩仍不太满意。本年度对我们九年级学生寄予了很大的期 望，目标是进入全市中学前 5 名。上学期统考，我校化学学 科取得了全市第三名的好成绩，超额完成了学校目标任务。 这是另一位化学教师杨玉青及全年级学生们努力的结果，我 很惭愧，没有多大贡献。为了能进一步的提高质量，在中考 中取得满意成绩，很有必要一学年来的经验教训。 首先，我在教学中的一些基本做法严格坚持做好教学六 认真的各项工作。虽然我还可以算化学老教师，教材课标都 比较熟悉，但面对这样的生源，我还得认真课标，特别确定 好标高及教法。另外，我在辅导和作业批改两方面更是不敢 怠慢，花了大量精力和时间。 注重提高学生学习化学的兴趣， 调动学生的学习积极性。兴趣是最好的老师。学生之所以化 学这一科的学习成绩不佳，其中一个很重要的原因就是对化 学这一科的学习兴趣不浓，学习积极性不高。亲其师而信其 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 3 道。我在教学过程中，注意采用多种教学形式、各种教学方 法和教学手段，以吸引学生。在教学上做个有心人，多思考 多动脑筋，多留心、多多做好课前准备的工作，精心备课， 不仅要备知识备教材，更要备学生的学情，以饱满的热情走 上讲台，以激情的吸引学生，以精彩的表演感动学生，让学 生入迷。这样，让学生渴望上我的课，爱听我的课，想听我 的课，学生学习化学的积极性就被调动起来了，学习化学的 兴趣浓厚了，学习成绩也有一定的保障了。 其次，注重教学，夯实学生的学习基础，同时培养学生 的化学基本素质。通过上学期的化学课教学，使学生能掌握 本学期化学课本的知识内容，并能运用所学知识，解决具体 的实际问题，使知识转化为技能技巧，以提高学生分析问题 和解决问题的能力。与此同时，在教学过程中还注意培养学 生的化学素质。化学知识靠日积月累，化学素质的提高，也 不是一朝一夕之功，也要靠不断的渗透与熏陶。在教学过程 中，我不断地灌输化学的、分析方法、渗透化学知识、化学 技能和技巧。通过化学课的学习，学生所掌握的化学知识越 来越多，在知识的熏陶和影响下，学生在不知不觉地自觉运 用化学知识和化学学习和分析方法，去理解知识，分析许多 实际问题。重视作业的布置、检查、批改和讲评，注意学生 的学情和信息反馈，及时讲评，以增强作业效果。为此，我 把每个班的学生分为个化学学习小组，小组长便是化学成绩 较好的同学。经常进行教学，特别是结合教学效果及时调整 教法及做学生动员工作。我发现我们邵刚中学的学生都很胆 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 3 小，感情也较脆弱，所以教学中我对他们多用鼓励、少用批 评；也促使我多些耐心、经常与学生共同商讨学习化学的好 方法、好点子、好主意、好想法等。 教学中的几点反思（教训） ：课堂教学的艺术性和严肃 性要有机结合，真正使课堂组织收放自如，课堂气氛既活跃 又严肃紧张。 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创